咋晚在主持老师和两位暴案老师的努力下，在各位老师的参与和支持下，虽因故从嘱目换到YY但还是坚持下来，将两个案例顺利圆满督导结束，现将收获分享如下：
一、阿斯博格儿童综合症应该怎样对待合适？是否先有诊断证明，再有咨询是否介入的可能？
二、与儿童咨询最好有初始暖场，同频共振！
三、第一次咨询面谈前，怎么能够知道是否属于咨询范围？
四、爸妈带孩子来咨询，孩子自己同意否？是否非自愿来访者？
五、一般心理问题，严重心理问题，神经症性心理问题！
六、是什么让你认为敲卓是因为你晃头了？如果敲卓是想与你交谈有可能吗？
七、你这样说？如果让你妈妈说，她可能怎么说？你爸爸可能怎么说呢？老师可能怎么说？同学们可能怎么说呢？
八、刚开始是什么引起的？较轻的时候怎么样？重的时侯怎么样？
九、好的咨询师是靠咨询量打磨出来的？这是一个量变质变的渐变过程！
