学完了第二模块，让我知道了信息技术给教学带来的便利，我们老师可以发挥信息技术的多样性，结合自身课堂的需求，提升英语课堂的创新内容与互动，培养学生对英语课堂的兴趣，对其听、说、读、写带来新的动力。
其中通过智慧教室的录播功能，让学生在听课过程，利用手中的反馈器，来标记学习过程中自己的重点与难点。在课后，学生通过网络端回看视频，可以直接跳到自己做标记的位置开始看起，这样不仅节约了时间还提高了学生的学习效率。对我们教师而言，也可以明了学生的薄弱环节，从而更好的安排学生的复习以及下一节教学安排。
通过这个模块的学习让我认识到要提高自己的信息技术优势，也要充分结合自己的教学经验，才能改变传统教学，并提高课堂效益。
