自2019年9月，全国九年义务教育阶段统一使用统编版语文教材，大幅增加古诗文篇目，小学增至129篇，占整个小学内容的30%以上；初中也增至124篇，占整个初中内容的50%以上。
今天就和大家聊聊诗词记忆的话题。
学习古诗首先要有形象思维，找出古诗中的意象，经有意象组成意境，并感受背后的情感，所以记忆古诗首推形象记忆法，就是画图法，特别适合小学生来使用。
自古“诗画同源”，诗词中的典故， 意象已经形成了独有的情感符号，学诗 写诗同样如此。
再有从记忆的角度看，图画记忆效果远远胜过传统的文字记忆。
还有一个好处是画图记古诗不容易丢句子，因为一副图画是完整的，而记文字经常是上句想不起下句。
好处还有很多，不一一列举了，下面展示几副来自二年级刘堃钰同学的作品，一起欣赏一下吧。
刘堃钰二年级
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怎么样，是不是很赞。
二年级的学生，短短8周思维导图学习，坚持完成21幅以上作品，非常用心。
这个寒假，润正书房将发起思维导图诗词记忆课程，把思维导图 、快速记忆、 诗词记忆三内容合到一起，通过8天16小时集训，帮助孩子们掌握一生受益的诗词记忆能力。
主要内容：
1、思维导图原理及画法
2、8种创意图示
3、6种常用古诗记忆方法
4、20副古诗作品
5、学背30-50首古诗
6、课堂拓展：历史人物 百科知识 诗词旅游等
欢迎2～6年级的孩子家长报名咨询。
