焦点解决网络初级17中级19讲师12期 坚持分享第881天 20220106周四（本周约练1次 总258次 读书打卡第450+85天 讲师微课练习第223天）
今天下午，与班主任一起和家长交流，关于孩子的心理状况预警。父母吵架，在大人看来是夫妻之间的事与孩子没啥关系，但在孩子眼里却是天大的事，看到妈妈的失控行为，不知所措的孩子第一次尝试了自伤。为孩子的事吵架，更是雪上加霜，让孩子认定是自己不好才引发的父母争吵。·父母都是爱孩子的，说起孩子的自伤，妈妈的眼泪哗哗流。
为了不再影响孩子的情绪，妈妈选择有负面情绪时忍着憋着不说不吵，但敏感的孩子是能够看出些许端倪的。夫妻之间真正和谐有爱，才能让孩子感觉到安全和幸福，如何优化夫妻关系是父母面对的重要课题。
孩子考试成绩好的时候，是带着好情绪回到家里的，会开心地主动告诉父母自己考得怎么好。而父母常常以“继续努力，争取下次考得更好”来“鼓励”孩子，这是许多家长的一贯的回应方式，可能很多家长小时候也是这样被自己的父母“鼓励”的。孩子听到父母的话，感受到的不是鼓励，而是感觉永远都达不到父母的期待。孩子的自我认同感低，或许与此有关，对于老师的肯定孩子认为只是自己运气好。妈妈称自己和老公都没什么文化，只会说直接的话，不会说拐弯的话。那就只记住一句话：你是怎么做到的？妈妈表示愿意尝试着使用这句赋能的话。
孩子不容易，用“自伤”来挽救父母的感情。家长不容易，用“隐忍”来承接孩子的情绪。虽然不是好办法，但可以看出孩子与父母的彼此看重和在乎。向孩子的妈妈推荐了公众号，建议看文章听微课，但愿妈妈在自我成长中陪伴孩子健康成长。
