孩童在15岁之前，多记性少悟性；15岁之后多悟性少记性。古诗的背诵对于小学生的益处显而易见。古诗背起来
图片发自简书App
你一句，我一句，你一首，我一首。比自己独自背诵有趣多了。
图片发自简书App
这三个小姑娘专注、用心的模样，感动了我。
图片发自简书App
为了熟练背诵这七十五首古诗，孩子们都在努力。
图片发自简书App
呵呵，校长也亲自上阵，对孩子们的掌握情况了然于胸。
图片发自简书App
彭老师一首一首检查孩子们的背诵情况，这是第几轮检查呢？彭老师也不记得了，从彭老师的表情来看，孩子们的表现应该不错。
图片发自简书App
数学李老师也来了，检查背诵，标划出不熟练的古诗，纠正孩子们的读音。严谨，认真。
图片发自简书App
教育局杨老师开始抽测了，孩子们很自信，一点儿也不紧张。
图片发自简书App
你们的孩子背诵得太好了，另外一位杨老师这样夸我们的孩子。
古诗抽测是硬性任务，经过这一段时间的强化记忆，所有的学生都熟练掌握了这七十五首古诗。 对成长中的学生来说，终身受益。
