图片发自简书App
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这是第二次参加侯爸的课程，每一次参加都有不一样的感受，这次围绕的一个主题是归属感，不过究竟什么是归属感呢，又该怎么样让孩子有归属感呢！ 在这里我感觉自己找到了线索，孩子的所有行为目的都是获得它的价值感和归属感。如果他在该得到鼓励时经常得到批评，就会缺乏价值感，久而久之产生自卑心理。所以因为害怕失败不愿意去尝试新的东西，也不愿意被任何人批评。
回想起以前的事，当孩子没有完成给他布置的任务时，就会得到我的否定和负面评价，就会说：＂这么简单的事情都做不好，你还能做什么＂。现在想想都感觉那不是自己说的话，一味地指责和训斥孩子造成了他缺乏价值感和归属感，从而失去信心，不敢大胆去尝试。要想改善不良行为，并不能从一件一件的不良行为小事入手，而是要从根本上使孩子感到价值感和归属感，那么怎么让孩子感到有价值感和归属感呢？我要采取一下方法：1、认真倾听他的各种意见和趣事，告诉孩子我们是爱她的2、与孩子分享自己的工作3、学会拥抱孩子，积极参与他的各项活动。 侯爸讲的冰山效应，让我们理解孩子每一个不良应为背后的动机。孩子所以的行为都是为了寻找归属感和自我价值感。
每个孩子都是父母坠落凡间的 天使，我们应该去尊重他们，爱护他们，所以为了孩子，跟他们一起学习，一起成长。
