“众里寻他千百度。蓦然回首，互加却在灯火阑珊处。”这个忙碌而又充实的暑假。就因与“互加”的如期相遇，注定了这个暑假的不平凡。时间如白驹过隙，恍惚之间，2021年的暑假已经过半，而互加学习仍如火如荼地进行着，不但没有减少它的热度，反而随着时间的推移，迎来了互加学员们互动的新高潮。每位学员，尤其一部分优秀学员就如找到了互加宝藏似的，一天到晚在互加基地挖掘，人人挖宝，人人收获。
说起来不怕大家笑话，起初学校组织报名参加这次网络培训，因为想到假期要照顾老人孩子兼顾做家务，没办法出外培训，于是奔着挣学分的目的就报名了。原本想着和以前的许多网络培训一样，混个结业证书就得了。让我没想到的是，第一节课的互加开班仪式就深深把我迷惑了，于是我带着好奇和完成作业任务的心态去聆听老师推荐的十本樊登读书打卡内容。每天听着樊登老师精彩的解读，每天打卡记录着听书心得，不知从哪天起，我就听入迷了，于是每天接送孩子上放辅导班的路上，我总是边开车边聆听着樊登读书打卡内容；在家里干家务活，浇花拖地，甚至做饭的时候，我都是一边做事一边认真地聆听着当天老师讲课的回放，听了一遍又一遍……这些精彩的内容总是让我不厌其烦的去听，到晚上哄孩子睡着了，我就回味着当天的听课内容，进行打卡互动。这种足不出户，无限回放，不限时间地点的学习模式，我觉得简直是为我这个老师兼超级辣妈量身定制的。它唤醒了教书这二十年来荒芜了的读书热情，使我感觉又有了刚刚师范毕业时的那种学习冲劲。在这不经意进入的互加学习乐园里，让我领略了现代教学思想的前卫，使我明确了今后教学努力的方向，刷新了我的教学思想，我决定不念过去，不畏将来，一切就从互加计划开始吧！
回忆往事，我的小学生活是在一个村级小学校度过的，教我的老师是都是民办教师，他们都没有受过专业的师范教育，最多的只有高中文化水平，有的甚至是初中或小学水平，基本没什么太多的教育教学常识和理念，课堂上只是照本宣科，甚至教给学生的一些知识是错误的，（直到上师范时为了学习普通话再次学习汉语拼音，才发现小学里学到的好多个汉语拼音字母的读音是错误的。）每到夏天农忙时节，老师们经常是灰头土脸，满身泥土的走进课堂为我们为数不多的几个学生上课。在我小小的心灵中，老师也就是干完地里的农活还会给学生上课的人，所以对教师这个职业我并不看好。直到上了初中，教我们生物课的是一位年轻漂亮的女老师，她不但学识渊博，生物课讲得好，而且还写得一手好字，尤其是她写的粉笔字，个个苍劲有力、大方得体。最重要的是下课后她还能和我们学生打成一片，丝毫没有一点代沟，宛如我们的大孩子王，深受家长和同学们的喜爱。可能是由于我对这位老师的崇拜，每次这位老师讲完课走后，我就会站到讲台上，拿起粉笔，学着她的样子和语气，一边讲她讲过的内容一边写她写过的字，感受一下当老师的殊荣。久而久之，我也就在心里励志长大后要成为像她那样的老师。1997年，我以优异的成绩如愿考入了甘肃省靖远师范学校，在那里，我作为普师班的一份子，接受了四年的“学高为师，身正为范”的理念教育和作为一名合格的小学老师的专业训练。研修了《教育学》《心理学》等等作为一名合格小学教师必学的科目。2001年6月，我以优秀毕业生的身份毕业了。同年8月我被分配到了初中上学的母校任教，在那里一呆就是12年，那时的教学课堂和我上学时基本一样，也就是一本书，一本手写的教案，一块黑板，老师在讲台上教，学生在下面学，完全是那种传统的灌输式教学。要说不同，也就因为年轻的我童心未泯，时常手舞足蹈的比划和诙谐的语言让课堂气氛活跃一点而已。到2013年九月，我被调到了县城里的一所小学，不但教学方法有了许多更新，课堂上除了一块黑板，一本书，每间教室里还多了一个电子白板，但对于从来没有接触过网络的我来说，又胜似一个天方夜谭，使用起来不能只说一个难字，简直是太难了，起初纯粹就是猫吃老虎，无处下爪。于是我下定决心跟着同行老师慢慢摸索，逐渐我会制作一些简单的幻灯片，后来会加幻灯片特效，放映方式等，我就觉得欢天喜地了，记得有次县里优质课竞赛，我用自己做的课件讲课，还得了全县小学语文优质课竞赛一等奖，这更让我有信心自己钻研学习如何利用多媒体以及网络资源进行上课。可是近些年网络发展迅速，对于没有外出学习机会的我来说还一直停留在制作简单幻灯片的层面上，教学思想方法也是通过听几节优质课学到的那么一点。再后来，我接触了希沃，认识了希沃，掌握了简单使用希沃白板上课和利用希沃白板上的教学资源上课的技巧，我觉得已经很不错了……让我更没有意想到的是，这个暑假让我有幸遇到了兴成长计划，我真的是新成长了，心也成长了。
这次与互加计划的邂逅，最让我感动的是，互加学习只需一部手机或一台电脑不限时间地点就能学到最先进的教学方法，最前卫的教学思想，最优秀老师的教学思想和方法的分享，甚至学习心得打卡和教学研讨都在网上进行。我彻底沦陷了，每天如醉如痴地听课，打卡，学习，像个孩子一样关注自己的作业是不是优秀作业，有没有被助教老师点评。甚至有一天，我忽然发现自己误打误撞还成了优秀学员中的一份子。看到这个学习后的意外收获，我内心是骄傲和自豪的！每次听课都有一种让人耳目一新的感觉。甚至有醍醐灌顶的感觉。互加课程除了带给我们新的教学理念，带给我们不一样的教育思考。还带给我们惊喜，每节课都是那样新颖，有趣，非常好玩。我很喜欢这样的课程。比如樊登老师解读的“非暴力沟通”，我了解了马歇尔.卢森堡博士发现的神奇而平和的非暴力沟通方式，在书中作者从心理学角度出发，说明在沟通中产生暴力语言的原因是什么？以及非暴力语言的沟通模式是怎样的？可以帮助我们用不被批评，不批评的方式去与人交谈，化解人与人之间的冲突，增进人与人之间的感情，它适用于各个层面的交流和各种环境。做为社会中的一份子，我们每天可能会和各种形形色色的人沟通，如果我们试图用作者的这些观点提议和别人沟通，我们每天的心情都会棒棒哒！吴虹校长的“一本书：未来教师能力模型”的解读，让明白了，最优秀的人才能当老师，教师不再是传道授业解惑的先锋，而是为学生解惑的后盾，是站在课程背后的导演，是学生学习的帮助者和指导者。齐学红教授解读的“一群班主任的十年坚守”，让我更明白了班主任这项艺术活不是负担，师生之间的沟通也不是言语的简单交流，而是心与心的温暖与感动。张良老师的“一朵云，爱米助力教师云备课”，我接收到了艾美教育智慧云平台—这朵飘来帮助我们备课的云朵，让我以后能更好的利用网络源上课。在龙岗星辰的学习中，陈聪老师给我们全面的解答了“如何让痛点变亮点”，就像老师说的，怎样让学生乐于学习，敢于尝试。抓住痛点，让痛点变亮点。课堂枯燥无味，学生听不进去，我们就想办法让我们的课堂变得生动有趣，结合时事热点，活动贯穿课堂，激发学生的学习兴趣。情境化学习，小组讨论，自我发现，让学生主动参与，化身小老师，真正掌握知识。从根本解决学生上课听懂，课后不会的问题。那我们老师就应该改变教学方式，玩转教学。学会创新教与学，不应故步自封，要学会走出舒适圈，学无止境，教育者的脚步永远不能停止。更让我意外的是，在这次培训中，我接触了有生以来的第一次关于理财的课程，白敬璇老师主讲的“存钱的小白”、“理财小白的安全提示”，是感触最深的！平时常听周围一些朋友同事说起自己是如何如何理财的，又是怎样存钱的！也常常会有人问我如何理财的，我只是笑而不语！因为我觉得大多数人和我一样是没有能力理财的，每月的工资还不够用，哪有空闲的钱去搞理财呢？所以自工作至今，我从来没有产生过要理财或者存钱的念头，直到参加这次培训，听了这几位专家的分析和讲解，我才明白，我和大多数人一样，陷入了理财误区！最明显的表现就是，在我的心里，我一直以为理财是有钱人的事，与我们这些月光族没有关系的，直到这次培训，我才发现理财不光是富人的事，更是穷人的事。富人正是因为理财才会变得有钱；穷人越是没钱就越需要理财。不理财，则更没钱。理财可以使小钱积少成多变成大钱。我一直认为，理财是需要专业知识和充足的时间的，我们做老师的每天都很忙，根本是没时间理财的，听完白老师的分析，我才发现这根本只是借口而已，任何人的时间都是一样的。成功的人并不拥有更多的时间，只是他们知道如何更有效地利用时间。多的不说，每天花10分钟记账，每天花二十分钟学习理财知识，这并不难做到。其实我们为什么忙碌，不就是想多赚些钱使生活更美好？其实每天花点时间好好规划理财，也可以改善生活水准的自己……回过头来再想想自己，虽然在工作二十年的教学生涯中，有过无数种的想法，包括教学生和理财的，可是又有几个想法真正落实了呢？这些优秀老师的成长历程，让我从现实意义真正理解了“学无止境”的真谛，“山外青山楼外楼”，我们只有不断学习，不断探索，不断创新。有想法，并付诸行动，敢想敢做。永远不停下学习的脚步，活到老学到老！每天进步一点点，坚持下去，我们终将变成自己喜欢的模样。
通过这次进入互加计划平台学习，互加计划的优秀老师们用最先进的教学方法，最新的教学思想武装了我，借助互联网把最好的教育资源传授给我，使我增长了不少见识，开阔了眼界，更让我明白了网络不仅可以使老师成长方式多元化。甚至我可以让我教的大山里的孩子们也可以沐浴先进教育的阳光雨露。我也试着绽放芬芳，从大量繁重的教学解脱出来，试着利用网络让孩子们免费上各种专业课，可以试着推荐让我的学生家长读读《父母的语言》《非暴力沟通》等好书，让家长的教育思想慢慢转化，协助学校办好家长学校。同时，通过本次学习，我也深刻的认识到， 随着时代的发展，网络教学已经风靡全球，网络教学也将带给我们更大的收获，更会为孩子们开启一片充满现代化气息的新天地，我们作为一名新时代的老师，要不断的学习，不断地提升自己。不然你会被先进的理念和思想所淘汰的，更别说优秀的师者了……所有像我一样的老师们，赶快行动起来吧!虽然我们已步入中年，但新的教育思想和理念是没有年龄界限的，我们没有理由输在年轻人的后面，在兴成长计划这个平台，有这么优秀的名师团队，倾囊相授，他们把最好的教育理念，成功的教学经验无私的分享给我们，虽然我们都未曾谋面，但是兴成长计划把我们紧紧连在了一起，教育创新的路上，我们不再孤单，而且还拥有无限团结、向上的力量，激励我们奋发努力，砥砺前行。在兴成长计划平台共同学习，抱团成长！每天都在兴成长，每天都是新成长！每天期盼心成长！
