又站在了年终岁尾的时间节点上，一边感叹着时间流逝之快，一边就会不由自主地想到刚刚走过的这一年中，自己的得与失。
2024年是我比较茫然无措的一年。这一年，因为有许多的失去和错过，所以有不少的无奈和忧伤。但我也一直在徘徊中努力地坚守，坚守着阅读、学习、思考和写作，坚守着对美好的向往和追求。
这一年，我最重大的事就是加入了新网师卓越课程班。刚开学的时候，应导师柳袁照校长的要求，所有的学员都做了一个在卓越班学习的个人成长规划。我的规划是从四个方面进行的:一是怎么在卓越班上课；二是怎么坚持写作；三是怎么提炼自己的教学主张；四是怎么去为自己的书稿努力。
坚持到现在，我已经在卓越班学习四个月了。对照这个个人成长规划，我觉得规划中的前两个方面完成得较好，当然也有需要改进的地方；而后两个方面几乎没有任何的进展。
卓越班的课，我全部参与了直播的收看；“遇见茶馆”的活动，一部分看的是直播，一部分看的是回放，但有一少部分，没参加直播，也没看回放；共读的书都认真读了，也做了相关联的拓展阅读，比如读冯卫东的《今天这样做教科研》时，结合着读了郑金洲的《教师如何做研究》和陈大伟的《教育科研与教师成长》。读《做中国教育的建设者》时，结合着读了李镇西的《让梦想开花——我和新教育实验》、朱永新的《新教育实验:为中国教育探路》、童喜喜的《智慧行动创造教育幸福》以及孙健通编的《享受教育》。读刘祥的《有滋有味做教师》时，结合着读了他的《改变，从写作开始》。无论是听课，也无论是“遇见茶馆”的活动，我都认真地做了笔记。这方面做的不好的地方是我参加活动时不够主动，没有与讲师、导师和同学们进行过交流和思想上的碰撞，经常在群里和直播间里保持潜水状态。
在对写作的坚持上，只能说做得一般。共读作业是都完成了，打卡作业完成了七次，缺了两次。这几个月的学习，我仍未养成写作的习惯，写作仍然未成为我的生活方式。这几个月，我写得很少，还不如去年的这个时候。我在“教育行走，一起写吧”里的打卡，基本是一周只能完成一次。我发现有时就是拖延，真要定下题目，开始动笔，也不是写不出来。
至于提炼教学主张和准备书稿，目前还都在头脑中连个框架都没有。我在规划中写到要去阅读和整理自己以前的日记，以教育叙事的形式去写一写自己在求学时代和工作时代里发生过的与教育有关的事，但四个月过去了，这个规划还只是规划。
用柳校长的话来说，“规划不去执行，那就是鬼话。”如今回看自己写的《我的个人成长规划》，至少从这四个月的历程来看，前两个方面落实的多，还算说得过去，而后两个方面真是在“说鬼话”了。
站在这个时间节点上，不由自主地也会想到即将到来的2025年，心中少不了也会有一些展望和期待。
在2025年，对于在卓越课程班的学习，我觉得总的来说就是坚持那些做得好的地方，改正那些做得不足的地方，弥补那些没有行动的地方。
具体说来，依然得从规划上的四个方面展开:
学习上，要尽可能参与直播活动，要主动在活动中去发言、去讨论，不能总是潜水。阅读上，除了每月的共读书之外，还要有针对性地去做一些有规划的专项阅读。我的打算是2025年上半年对柳校长做一个专项阅读。四个月来的相处，柳校长征服了几乎每个学员，我对他由陌生到熟悉，逐渐对他产生了浓厚的兴趣。而了解一个人最好的方式就是去读他的书。目前我已经囤积了柳校长写的十二本书，包括马上要进行共读的《读书是美的》。我希望通过这个专项阅读，了解柳校长的人和他的思想，尤其是教育思想。另外，就是要及时完成河南教师读书会和“教育行走”项目群里的共读书籍的阅读，并及时完成相关的读书笔记和分享记录。
写作上，除完成共读作业和打卡作业外，每天要养成至少写1000字的习惯。无论写什么，心中要有一个明确的念头，那就是写作要尽可能聚焦于某一个问题或某一方面的问题去写，不能为了完成任务被动地去写。聚焦式的写作，也便于为个人专著的出版打基础。
过完元旦，开始着手翻阅和整理自己以前的日记，并做适当的记录，看是否能对过往的学习和工作做一些梳理和总结的工作。另外，贾颖老师拉我进了一个英语教师群，是卓越班几个英语老师组建的群，目的是讨论教学主张的提炼。我要尽量在群里积极参与发言，不能只做潜水者，也希望这里成为一个启发我提炼教学主张的地方。
前不久，文质教育研究院的执行院长李晓霞老师发来信息问我:“赵老师，你的书写的怎么样了？”幸亏是通过手机发信息问的，如果是当面问，我就该哑口无言了，就该无颜面对了。因为我早在五月份就曾在“张文质教育写作研修班”的结业仪式上立下过誓言，2025年要完成《我的教育生活》的书稿的写作，争取2026年出版。但目前的情况和2024年“五一”假期在长沙参加活动时的情况是一样的，未有任何的进展。而这个书稿的完成也是我写在卓越班的《我的个人成长规划》里的一项内容。所以，2025年，我必须每月围绕这个内容写出1~2万字的东西来。
今天写下的这些内容，既有总结和回顾，也有规划和展望。希望我自己在新的一年里能把以前不足的地方纠正和弥补过来，希望我的规划真正地得到执行，而不是成为“鬼话”。
