绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day3❤️
✅❤️选绘本
①选择宝宝感兴趣的绘本书！
推荐、有名、畅销≠适合孩子！
6个月—12个月，这个时候是宝宝听觉、视觉、语言、触感发展的敏感期，这个时候在选择绘本时，可以选择色彩丰富、有响动、摸起来有触感的书籍来激发宝宝这方面的能力，比如洞洞书、布袋书，然而这个时候也是宝宝进入语言发展期，在选择绘本时可以选择一些易发声的拟声词类的书籍，比如《蹦》《哇》《吱呀—吱呀》等等
②❤️选择时看作者和译者以及出版社
③看绘本国际获奖情况
每年都会有很多国际上的绘本评选，然而最有名的是：国际安徒生奖、格林那威大奖以及凯迪克大奖，在国内也有些大奖，比如丰子恺儿童图画奖等。
选好了绘本，那么如何去与孩子共读呢？
绘本是图X文的艺术❤️️从绘本封面到封底，绘本里都蕴含着很多技巧和奥妙！绝对不是撵字这么简单，一本薄薄的绘本可以读出100种滋味，就连一副简约的图画都蕴藏着丰富的内容！
亲子共读≠传统讲故事
亲子阅读的质量在于阅读过程中的亲子互动。而这个互动根据宝宝的不同年龄特点来决定。
7个半月的胎儿—出生六个月️️❤️
这个时期宝宝处于听觉期，这个时候基本上是听，在这时，我们不必关注宝宝是否听得懂，在他醒着时，我们可以朗读的方式与宝宝共读，让宝宝听着父母温柔的声音，从而让宝宝感受到安全感。因为亲子共读的本质是情感交流！
1到2岁时❤️
这时候宝宝处于语言期，这个时候与宝宝共读时，我们可以采用表情夸张，语言夸张，模仿动作等方式来开启宝宝的智能发展。
2到3岁时
这个时候宝宝的认知能力发展的是视力、思考力、语言能力的连接，这个时候宝宝会提问，理解故事剧情。这个时候我们共读时，可以宝宝讨论故事，做些延伸的游戏，来发展宝宝的八大智能
亲子共读，用心浇灌！静待花开
