当班主任的第一年（二）

九月份正式见到孩子们，我坚信自己是微笑着和孩子们说话的，心里在想，真的是一群可爱的小天使。

进入第一周的学习周，拿着课本和教案兴奋的走进教室，孩子们也异常兴奋。就此，我以为我的美好校园时光开启了。

刚刚上课，不到五分钟，后排的孩子已经开始窃窃私语，我微笑着对孩子们说到：同学们，请保持安静。继续开始上课，还没开始讲，有个孩子插话：“老师，他上课吃东西”此时，我已经开始恼火，停止上课。

就此，开始了艰难的整顿班级纪律问题。是我高估了三年级学生的自觉性和学习习惯。