教学相长，做一个有魅力的班主任
——听李迪老师《做一个灵魂有香气的教师》有感
麻屯镇上河小学 姜秋瑾
8月11日下午我有幸听了李迪老师的《做一个灵魂有香气的教师》的专题讲座，李迪老师是河南省骨干教师、河南省学科技术带头人，有人评价她是苏霍姆林斯基式的女教师。李老师的讲座没有更多的华丽词藻，而是用通俗的语言讲述了他一个个生动详实的案例，这些平凡的教学中常见的小事，折射出他深奥的教学思想和高超的教育智慧高超的教育智慧。
李迪老师用三个引人深思的问题开启了他的讲座：1.所有的感情问题，输赢真的就重要吗？2.明察秋毫，真的就是教师的优点吗？3.态度真的必须放在第一位吗？在李老师的讲座中，我学到了缓解愤怒学生四招1.降低重心（还不能靠墙，要削弱他的安全感），2.倾听（眼睛，忽大忽小，嘴里哼哈不停，身体前仰后合），3.重复（负能量的词，可以用正能量的词来代替）4.触摸
听了李老师的讲座，我明白人的每种行为都是为了寻求价值感与归属感，因此我们要提升自己的安全感和价值感，不能以牺牲孩子的安全感和价值感来满足自己的安全感与价值感，要善于激发孩子们的高尚情操。李老师的讲座让我醍醐灌顶，惩罚有如此大的副作用，第一讨厌老师和家长甚至报复老师和家长，第二变得更加狡猾，绝不改正，第三导致自卑，“我活该！”“谁让我做这么不好的事情？”我们平时和孩子沟通时也容易犯的三个错误，第一忽略，第二提建议，第三，评判，听了李老师的讲座，我还学会了与人有效沟通的密码，一先关注心情，再处理事情，二建立同理心链接，第三，怎么说比说什么更重要。李老师，还交给了我们简单的心理疗法——零极限，“对不起，请原谅，谢谢您，我爱你。”这几个词一定要深深地记在我的心中，并尝试着去运用。总之，对于班级管理中出现的一些难以处理的棘手的问题，李老师都给我们指出了解决的办法
有人说，不变的老师，流水的学生，走过了20来年的教学生涯，我要说老师要变，老师要和学生一起成长才是真正的教学相长。我们无法选择学生，但是我们可以选择教育方式我们要用心思考，把平凡转化为精彩。新时代向我们提出了新要求，新教育向我们提出了新理念，我们要用真心、动真情、做真行，用心思考，用心感悟，练就一双慧眼，让教育智慧升华，把自己塑造成一个有魅力的新型班主任。
