一、我了解一下情况？让你感到恼火？
二、如果让你与他转换一下角色可能会怎么样？他让你有时也很无奈？
三、你今天想处理一下恼火的情绪，或是想处理如何相处的问题？
四、是什么让你想处理想处的问题？经过了这件事你的反思和考虑是什么？你想工作认真、界限清晰？
五、你做到了那些？她怎么说你？你怎么看？如何表达自己？怎么样调整一下更好？
六、督导
在放假期间你是怎么做的？妈妈怎么看？哪些对孩子比较有帮助？孩子怎么说？哪些在开学后可能还有帮助？
孩子与老师的关系怎么样？与同学的关系怎么样？孩孑怎么看开学后的学习情况？老师怎么看孩子成绩？
是什么让你想让孩孑提高这个分数？孩子怎么看？你认为当下做些什么能帮到孩子？孩孑成绩提高了会给你带来什么益处？如果孩孑成绩提高了你可能有什么感受？孩子呢？回头看，你认为怎么做对孩子是有帮助的？
七、反思
你的焦虑？目前的新的选择？所有的选择？你所看重的用两个词概括？每一条选择的优劣？如果打分的话？打分后的想法？选择是否具有紧迫性？如果再收集一些信息怎么样？收集什么信息？做点什么可能更有帮助？
