冬天的蒲公英，为自己创造春天
——给烁泫的生日祝福
亲爱的烁泫：
每天都要快乐啊！
尽管你的生日已经过去几天，这封信显然已经姗姗来迟，但祝福是真诚的！
开学第一天，你的名字就给老师留下了深刻印象：很像是韩国男孩子的名字啊，听你解释说因为你五行缺火也缺水，于是父母给起了这样一个酷酷的名字，看来这个名字寄托着父母对你的期盼啊，期盼你生命里什么都不缺，圆满。
近两个月的共同生活，让老师看到了你清秀柔弱的外表下，有一颗不屈的灵魂——在课堂上，你专注认真，作业本上的字体工整大方。学习态度，可以用我们刚学的两个词来形容了：孜孜不倦，孜孜矻矻。有这样的态度，就会不断迎来各科的进步，相信你！
生日送诗的时候，我们送给你的诗，是金子美玲的《星星和蒲公英》——
星星和蒲公英
金子美玲
在蓝天深处
就像在海底的小石子
日间的星星
沉落着等待夜晚的来临
——在我们眼里是看不见的
虽然我们看不见
但它们存在着
有些事物看不见
但存在着
枯萎散落的蒲公英
静静地藏在屋瓦的缝隙里
它坚强的芽根
等待着春天的到来
——在我们眼里是看不见的
虽然我们看不见
但它们存在着
有些事物看不见
但存在着
亲爱的烁泫，白天的星星，人们看不见，看不见，但存在着！冬天的蒲公英，只剩下坚强的芽根在土里，人们也看不见，看不见，但存在着！
人们看得见的，是夜晚的星星，是发光发亮的星星；人们看得见的，是春天的蒲公英，是开出美丽的黄色花朵，结出会旅行的种子的蒲公英。
你看，人和星星和蒲公英一样，有被看见的时刻，但更多的，在被看见之前，是漫长的不被看见的时光。
就像现在的你，你是一名学生，现在正处于求知阶段，还没到对世界发出光芒、向世界开出一朵花的时候，就像日间的星星，就像屋瓦缝隙里枯萎散落的蒲公英。
这不是黑暗时刻，这是生命积蓄能量的阶段。只有积蓄足够的能量，才能发光，才能开花。
所以，现在这个阶段，是每个有追求的生命都必经的阶段。
所以，我们对这首诗进行了这样的改编，送给你——
在君子兰班
就像在海底的小石子
沉静的烁泫
默默地创造现在和未来
她的潜力
——在我们眼里是看不见的
虽然我们看不见
但它存在着
有些事物看不见
但存在着
默默耕耘命运的烁泫啊
静静地坐在她的座位上
她坚定的目光
创造现在和未来
——在我们眼里是看不见的
虽然我们看不见
但它存在着
有些事物看不见
但存在着
亲爱的烁泫，最后送给你的书是《梦想不遥远》，这本书是2015年商水一高考入重点大学的优秀学子的学习经验介绍，总有一款适合你！读这本书，不仅可能对你高中的学习有益，对眼前的九年级的学习当然也会有益啊。书里介绍的学习方法，你可以借鉴；书里这些优秀学长们学习上的心路历程，可以让你对学习有更深切的领悟；你也会从中读到努力从来都不晚，有一个清晰的目标很重要，没有谁能随随便便成功……
亲爱的烁泫，努力向前，你的梦想也不遥远！
现在还是秋天，气温却让人有身处冬天的感觉。与其把你比作日间的星星，我更喜欢把你比作冬天里的蒲公英。不过，你并不是被动地干巴巴地等待春天的到来，你是在用你的努力用你的行动创造生命的春天，是的，人生的春天，也是可以自己创造出来的！
祝福你，坚强的蒲公英！相信你会开出一朵优秀的学业之花，到那时，你的春天就来了！
爱你的，王老师
2020.10.12
