今天周一，早读课是我的语文。给学生们黑板上布置了“早读任务”后，我便拿出周六晚上批改好的学生的字词测试卷来，打算把最差的十几个同学叫到面前逐个强调一下。念完名单后这几个孩子便陆续来到了我的身旁。也不知什么原因，我竟先从她开始了强调训话（可能是她的最差，挑了八十多个词，她仅仅写了5个，其他的全部空着没有写，并且在卷头上写了“不会写”三个字，还清楚的记得当时批改完它的试卷时，我生气地拿上红笔在下面批上“你全力以赴、努力学习了吗？”）当我问她大面积空着不写的原因是时，她竟振振有辞的说她会，是因为序号没标好（每一次听写前我都让学生先标上序号以便出错时补起来更方便）以致后面没法写下去了，听着她这样牵强的理由和解释，我心中的火气腾的一下上来了。我生气地质问她道：“这是你的理由吗？……”“本来就是这样吗！”还没等我把话说完，她竟提高了嗓门反驳道，尽管她戴着口罩，还是引来了早读同学们的一片注目，班上同学们的早读声暂时停歇了，都在看着我和她之间的这场“辩斗”。看着她如此这般的顶撞与挑衅，我更是怒火中烧：“行，你会！那么请你在黑板上把这些挑写的词再写一遍！我没见像你这么目无师长的学生，不想让老师管是吗？想让老师放弃你是吧？以后你的作业我可以不改不批，我少批你一本作业岂不省出更多的精力和时间？甚至你不学语文也行，考试你最好也不要参加！”那一刻我真的气昏了头，她当时又反驳了什么我没有记住也没听的清，只记得她抓起自己的卷子狠狠地抛到了远处的地面上转身走回了自己的座位。
接下来我的几节语文课，她都没有再听一分钟，不是趴在那扣指甲就是睡大觉了！我也不再去提醒她关注她了！她要彻底放弃语文，我也打算彻底放弃她这个学生了！
下午放学时，班主任老师通知她家长过来了（因为她数学和英语课同样的不学习，且学校德育处上周也几次因违反校纪叫她，班主任想趁此机会劝她回家），我把早上发生的情况给家长述说了一下，她妈妈也是不无哀叹地说：“在家也是一样的顶撞家长，整天抱着个手机玩游戏！我们问问她，若真不想学习了就领回家去。”
真的是这样的话，也许她的学习生涯可能就永远会中断了吧？此刻，在反思，今日之事，我就没有一点责任吗？对于青春逆反期这些孩子们，如果批评的时候能注意一下场合，给他们留一点面子，如果我的态度再平静一些，她还会当面顶撞我吗？仔细回想一下她还是有闪光点的：上周听课时还搬着凳子坐前排听讲呢，为此我还在班上表扬了她；去年元旦联欢时，她还特意送了一盒巧克力给我……我怎么就不能想对待逆反期的女儿一样待她呢？
明天，明天到校她若还在，那么就去给她道个歉吧。
不觉想到了张爱莲的那句话：“因为懂得，所以慈悲！”
我想，如果再遇到类似的事，让我们师生之间多一分冷静，多做一番换位思考吧！
