学生对学习没兴趣怎么办？学生学习不积极？想要知道怎么解决这些问题吗？
【 那 / 就 / 快 / 点 / 看 / 过 / 来 】
———在这里，我们可以调动学生的积极性，可以培养学生的创造力，以及独立解决问题的能力！！！
是不是很神奇？很期待？很想要看一看？那就请继续往下看吧！
这种方法 / 其 / 实 / 就 / 是 /
“启发式教学法”！！！
是的，你没有看错，就是启发式教学法！
【启发式教学法：是从学生的实际出发，以启发学生的思维为核心，调动学生的积极性和主动性。】
“启发式教学法”最早起源于孔子的“不愤不启，不悱不发”，后来，还出现了苏格拉底的问答法。由此可见，“启发式教学法”很早就出现了，只是名字没有现在这么规范，没有被广泛使用。
然而在今天，很多教师在课堂上运用了这种教学方法，而且取得了很好的教学效果。“启发式教学法”，就是创设一个情境，然后启发引导学生去感受，去思考。比如，教师在讲“春天”这个灵动的季节的时候，不是直接告诉学生，春天有什么，春天是什么样子的。而是引导学生从看，闻，听等多个感官去感受春天，调动他们的生活经验，让他们来说一说他们所感受到的春天是什么样子的。（看到了树枝发芽了，听到了小鸟的叽叽喳喳，闻到了花的芳香……）
是不是很神奇，很震撼！！！
所以，还在等什么，快快行动起来吧！！！把“启发式教学法”带进课堂。教师不用为学生对学习没有兴趣而发愁！学生也可以轻松愉快地获得知识！！！
