今天通过学习泉水路王爽老师执教四下2-2《点亮小灯泡》；茶小清淳唐磊老师执教四下2-3《简易电路》两堂课，收获很多。
首先是王老师的板书，通过电灯泡，电池的板贴利用的恰到好处，将图象具体化体现在板书上，记录好课堂重难点，值得借鉴学习。以及实验课堂教学中利用视频教学，视频讲诉实验步骤有些稍快，也应该增加一页ppt，将实验步骤重复体现在上面，学生在实验时有不清楚的地方能够及时看看。然后是唐老师的课程，唐老师利用教师巡视单，巡视记录学生实验的情况，优点的地方和存在问题的地方，并针对性收取学生的实验记录单，引导学生进行分析，让学生更自主去认识到大家实验的问题，后续用在平时课堂当中，充分发挥巡视的作用。两节课的教学设计，教学环节都是非常好的，值得学习。
同时反思本周的教学，自己的提问方式和教学语言也和两位老师存在同样的问题，听课反思自己，和大家共同进步。
遗憾的就是不能现场听课，希望疫情快快好转，早日恢复正常线下教研。
