30020-陈玉姬
绘本：月亮的味道
对象：1到3岁
时长：20分钟
班级：5个托班
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故事前—预备姿势
1.第一个问题，月亮是什么形状的？是圆圆的？还是弯弯的？
有人说是圆的，有人说是弯的，嗯，下面请小朋友跟着老师做一个手指谣，看看月亮是圆的还是弯的，好不好？我做慢一点，小朋友看仔细哦。
手指谣：
月亮圆，月儿弯，月儿圆圆像玉盘。
月儿圆，月儿弯，月儿弯弯像小船。
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小朋友们都做得非常的认真，还想不想再做一次？好，咱们再来做一次。哇，这次小朋友做得非常棒！那现在知道月亮是圆的还是弯的了吗？
2.第二个问题，你们知道月亮是什么味道吗？甜甜的？苦苦的？咸咸的？酸酸的？下面我们带着这个问题来尝尝《月亮的味道》吧。
故事中
巧妙提问
封面：
小朋友都看到了什么？圆圆的月亮往下看，看到了谁？长颈鹿！长颈鹿的眼睛在看谁？月亮！嗯！他们两个是不是想一起玩呀！？我们来看一看
内页：
小老鼠是所有小动物中最小的，你们猜猜看他能不能够着月亮呢？（翻页）哇！不但够着了还咬了一口！
预测推理
小鱼最后能不能也咬一口水中的月亮呢？
共情体验，游戏精神
故事里因为有10个角色，当每个动物要出场时会做出相应的动作和声音跟小朋友们一起呼唤它出来帮忙。
最后还跟小朋友一起叔叔看看一共有几个小动物。
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因为小朋友年龄小，时间缩限，并没有做延伸拓展。
故事后—反思
1.在手指谣的过程中要尽量的慢，孩子年纪太小跟不太上。
2.讲述的过程中如果带有适合的音乐也许更有氛围
3.因为时间比较紧迫，否则可以手工做出月亮和小动物，边讲边演绎，小朋友参与度会更高
4.延伸拓展对于年龄小的宝宝可以画月亮，圆的，弯的都可以，重点是发挥他们的动手能力。
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此次活动特别感谢苗妈的推荐，让我有机会跟那么多的小宝宝一起分享故事。
