我看育儿书上说小月龄的宝宝有惊跳反射，为了让宝宝睡的安稳，并且有安全感，很多地方的传统会给小月龄的宝宝裹上襁褓，随之而演变了各种形状的婴儿防惊跳睡袋。
随着孩子年龄的增大，他们逐渐适应了外界环境，并且对外界的一切产生了强烈的好奇心，有医生建议，防惊跳睡袋可以适当使用，一般用到孩子四个月，如果持续长时间地使用，会影响孩子的翻身等活动，进一步影响孩子正常的生长发育。
最近在看蒙台梭利的一些书籍，其中也提到了：不要像襁褓一样裹住孩子，她建议成人放开孩子，暂时离开一下，给孩子适当的自由。对此，我也认同。
真正对孩子好，不是去包容孩子所有的错误，而是找到方法帮助孩子避免再犯错误。
我们需要清楚，孩子需要成人的帮助，对孩子好，应该为他们创设适合他们的环境，我们要做的是控制自己盲目帮助孩子的冲动。跟孩子保持一定的距离，不要总是去干涉他们，当然也不能漠不关心。当孩子专心去做他们眼中非常重要的事情时，他们会非常享受这种快乐。
在对待孩子们时，我会告知他们，去按照自己的节奏完成各项学习任务，不需要和他们比较，去专注做自己就可以了。每个人学习程度不同，学习能力不同，学习方式不同，按照自己的习惯去努力做。
读书也是如此，随着他们年级的升高，我很少让他们动不动就齐读，更多的时候我布置了任务，就让他们自由读，你三遍读得流利，那就可以在别人读的时候去选择默读或者去做其他的任务，读的慢的孩子，没必要别人一停，你也跟着这样，去按照自己的节奏完成属于自己的任务。而我就来回走动，去默默观察每个孩子的状态。时间长了，孩子真的可以相对专注地投入到自己的学习节奏中。
同样，我也是这样要求孩子对待各项学习任务，他们的进度常常不太同步，但是那又有什么关系，作为老师，更要明白每个孩子都具有独特性，去专心做好自己，就可以了。针对他们不同的学习程度，我对他们的要求也不同，不必跟别人比较，只要努力，试着超越自己一点点，就行了。
不要像襁褓一样牢牢裹住他们，给他们适当的自由，小孩儿快乐，大人也轻松。
