1，投资
交易：定投ETF：酒、医药。
看到说为设么投资难，一是市场无法给每个投资决策正确的反馈，有时对有时错，导致一直在不断地试错，有的人悟到了适合自己的投资体系，有的人浪费了时间和金钱黯然离场；二是越不懂越自信，越懂反而越虚心，所有的情绪、性格在市场中被放大，不懂的人不愿学习，虚心的人通过学习认清自己后进步。
我的理解是，一是要有正确的投资体系，比如适合自己的价值投资，坚定下去；二是要不断学习，虚心务实，通过不断学习认清自己的能力边界，明白自己的能力圈，在能力圈内做投资。
2，阅读：
《肖星的财务思维课》：读完第6章资产部分，股权、并购、融资，金融资产可以分为以以摊余成本计量的（下跌计提减值）、以公允价值计量且公允价值变动计入其他综总收益（债权类下跌计提减值、股权类不计提）、公允价值计量且计入当期损益（下跌不计提减值）的三类。
《太白金星有点烦》：由于在微信读书上挑战了30天打卡，天数达到没问题，但时长差的有点多。于是找了基本小说闲着的时候放着听。这本听起来就停不下来了，年岁渐长，似乎有很多地方甚至能会心一笑，想到工作中的一些事，无论天上地下、古往今来似乎都那么回事儿。真的感觉作者是脑洞大开，从西游记里延伸出来这么多幕后的趣事，假作真时真亦假。
3，学习
《初级会计实务》第二章，有点难- - 晚上总是不能够专注，早上又懒惰不能早起，时间是有的，被刷手机浪费了，只有到总结的时候才觉得真是罪过，浪费了大好时光。
多邻国至D428，小朋友英语天天练打卡至D70，阅读打卡至D9。阅读只有3天，周二太晚没读，周三比赛、周四复盘、周五玩雪，连续3天没有阅读，周末终于捡了起来，再次印证想要持续做一件事有多难，新的一周开始啦，往前看，加油·~
4，运动
keep：保持连续运动记录至D93，总时长69分钟，平均每天10分钟。比上周总时长减少34分钟，每天减少5分钟。
办公室姐姐退休了，中午时候少了一个搭子，不能很好的持续运动，下次可以云约一下~
散步：周六1.7W步、周天0.9W步。周天学校停止开放，没有溜圈的好时光，步数也不足，其实也可以去学校周围走一走，人是活的嘛。
5，其他
一建出成绩，二姐通过了考试，她很开心，也为她开心。她果然信心大增，明年想要继续增项，这是意料之中。但还是劝了下，行业下行，继续增项付出与获得并不完全匹配，已经有3本二建1本一建，叠加效果并不显著，不能为了执念而考证，利用好现有的，把时间花在更值得的事情上。估计是不会听的，决定权在她，就当是给孩子做学习榜样了，随她吧。
小朋友校超半决赛，半决赛分主客场，需要双方比赛两个场次，周三在对方学校场地，是个11人制的大场，用了其中半场，在直播里是个两面环山的地方，环境很美。对方学校很重视，啦啦队、条幅，氛围很好，客场以0:2输掉了比赛。
周四教练用了心，下午守门员单独加练，晚上视频分析会，周五作为主场在学校继续比赛。济南的初雪也如约而至，然而比赛并没有推迟，从开场时小学飘飘，到中场时草坪已经由绿转白，场上的孩子衣着单薄，场下的孩子已经铺满白白的雪花。主场是有优势的，主场4:2赢了比赛。
大比分到了6:6，点球大战。5轮过后，双方4:4平，开始1V1，我方开球，力道不大，稳稳的避开守门员，进了！对方开球，力道也不大，小朋友猜对了方向，跃出后手指碰到了球改变了方向，球打向门柱反弹，抱住。裁判吹响终场哨，场边、点球区的小伙伴都欢呼着冲向他，他也跑向小伙们，相遇后一边欢呼一边蹦跳，那一刻，雪花飘舞、欢声笑语，真是羡慕这群敢拼敢抢的足球少年。
校超的赛制是四、五、六年级共同参加，不限制人数比例。对方是六年级队，其中有4名梯队回来打比赛的孩子，我方是纯五年级队，一直在学校训练。客场失利，主场落后扳平再落后再扳平，最后一分钟绝杀，点球到最后一球，这样的精神比结果重要多了，从中得到的锻炼和成长是巨大的，算是整个比赛得高光时刻了。
过程重于结果，今年对这句话特别认同，过程中的付出，得到与收获，远比结果来的重要，也更有意义。也觉得应该时常记录，不只是小朋友的瞬间，再小的幸福也应该被看见，每个生活的瞬间都值得被记录。
