时光匆匆，弹指一挥间，我在教育行业已经走入了21个年头。2021，是个很特殊的日子，我在2000年参加工作，今年，2021年，已经整整21年。工作的时间已经超过了我长大和求学的时间，想想这21年，真的很值得总结。
我们总是在时光的催促下匆匆而行，只知道忙于各种事务，但很少很少停下自己匆匆的脚步，去思考，去总结。也正是在这种裹挟的匆匆里，往往忘记了自己最初的梦想和最初想要的东西。
21年前，不到20岁的我，带着行李，踏上了异乡，在这之前，我的脚步从未向西走过。老家在城市的东面，16公里的路程，说短不短，说长不长。而我工作的地方，则是在城市的西面，离城市21公里，当时的交通极不方便，当我和弟弟拿着行李来到陌生的乡镇时，我不知道我的未来在哪里。也没有多想，就拿着行李，等待着安排到哪里。
工作第一年，比较幸运，就在乡镇的中学。交通也方便，而教学则是初中的课，对我来说是从未想过的，我学的是小学教育， 突然进入初中，带初中的课，无疑不是一次挑战。当时好在年轻，真的有一种“初生牛犊不怕虎”的勇气，研究教材，备写教案，向其他老师学习，公开课，过关课不断的安排，而我，则是不断的磨课，研究教材，挖掘教材，整理题型。功夫不负有心人，第一年，我的教学成绩总体较好，我也长舒一口气。
2001年，我终于如愿以偿，来到了离中学不远的一所小学，在那所小学里，我第一次接触到了小学的教材，才开始从事了真正意义上的小学教育。从中学到小学，又是一次全新的开始，不会当班主任，不会上课，几乎不知道如何设计课程，如何组织课堂，之前的实习毕竟是匆匆而过，根本不能解决自己教育中遇到的问题。幸亏同宿舍的张老师是很热心的人，她的课上得很好，经常能指导我的课堂，我也慢慢由不会上课到可以胜任迈进。因为在乡下，孩子们单纯，学习的内容相对简单，而孩子们基础扎实，在学好课本的时候，常常无事可做，我个人比较喜欢中国传统文化，就尝试将我自己喜欢的古诗抄在黑板上，让孩子们利用空闲时间，自己背诵。那一年下来，我取得了兰州大学汉语言文学专科学历，而孩子们则成绩非常好，看着孩子们开心的笑脸时，满足感油然而生。
那时候，村小的孩子越来越少，不得不合并在乡镇中心小学了。我也只得和这些孩子匆匆告别，走入了另一所学校。
新的学校，在312国道的旁边，车来车往，看着来来往往的车辆，心里多多少少有点失落。因为年轻，我带一年级20个孩子的语文。一年级的孩子，刚刚从村办的幼儿园毕业，而工作的第三年的我，就要和这些孩子们打交道，不过幸亏校长和我一起带课，那是乡里的唯一女校长，工作能力强，课上得极好，人也非常热情，尤其擅长低年级教育教学工作，常常是听完指导，指导完继续再听课，也让我慢慢适应了一年级的语文教学。那一年，还代表村小去上了一节识字展示课，结果评价如何，我忘了，但想想当时，能够得到他们的帮助，我何其有幸！
再后来，工作第四年，我到了乡镇中心小学，在中心小学里，见到了更多优秀的老师，每一位老师的课堂，都各有特色，刚好还有从青东小学支教的老师，那两位教师的语文课，也非常优秀，让我看到了语文课，应该怎样去让孩子们喜欢。在边学习边成长的过程当中，我也经常上公开课，一次次的公开课以及课后评价，让我很快认识到自己的不足和努力的方向。而此刻，我的好多同学，则通过了进城考试，走入城区学校，开始了新的提升。
2006年，我的女儿出生了，我也被调入一所极为偏僻的学校，离坐车的地方有三公里的路程，学校是新修的学校，校内环境比较好，人文环境更是不错，之前中心学校的校长和几个同事都一起过来工作，但美中不足的是周围人烟较少，没有网络，没有手机，找找周围的书籍，只有《人民教育》。我一边继续我的自学考试，一边反复的阅读《人民教育》。在那所偏僻的学校的六年，是我理论知识提升最多的六年，我自己订阅杂志，我不断的翻看教育专著，认识了窦桂梅，学习了她的“三个超越”；拜读了郭思乐的“生本教育”，学习了贾志敏的作文教学理念，并在2007年获得了汉语文学本科学历。虽然交通不方便，但在那六年的漫长岁月里，我不断的读书，不断的学习，因为我相信读书和学习是可以改变自己的！
在那所学校里，我一直从事高年级语文教学，在教好书本知识的同时，我继续将之前的古诗背诵推广给学生，学生喜欢我的课堂，也喜欢和我一起诵读古诗，一起学习语文，看着孩子们渴望的眼睛，看着孩子们认真学习的样子，真的很欣慰。那些孩子，成绩也一直很好很好，我所带的班级一直在全乡统考中稳居第一，孩子们的眼界广，书写好，学习兴趣浓厚。
现在想想，学校虽然偏僻，虽然我很孤独，但正是在那种孤独的环境里，让我承受了许多，也磨砺了我的意志，温暖了我的性格，让我不再害怕意外，不再担心无常。
农村工作十三年，我最好的芳华留在了那里，虽然有很多遗憾，但在学校看夕阳的记忆，赏花的心情，学习的快乐，无以伦比。
2013年8月，是一个最应该值得记住的时间。我到了大成学校。
新修的学校，路没有铺好，教室的施工垃圾都没有处理，宿舍里更是玻璃都没有装好，尽管条件异常艰苦，但“同舟共济”的思想，让同事之间的关系格外和谐，最初我们六个女老师五年级四个班，我们一起研究教材，互相帮助，共同努力，从早读到晚自习跟班，都是互相关照，现在想想，真的是感动。
在大成学校的八年里，是我成长最快的八年，之前我是自己摸索，来到大成学校，则是被带动学习，我学习了PCK，认识了教学目标如何精准叙写，还承担了各类培训，尝试参加了许多在乡村学校里没有的比赛，在不断的培训和被培训当中，我收获了许多的新的东西，也让我不断的成长，不断地反思自己，不断的修正自己。
而今，我在教育行业已经21年，我最好的芳华即将过去，我将继续用爱心和耐心，去“传道授业解惑”，做一个纯粹的教育人，做孩子们最好的引领者。
