20210914【1000个幸福的瞬间】787--791/1000
787.已经给《每月一事》的课程组长蒋老师做出承诺，第一次课程综述由我来写。
规定的是三天内上交，可听课都过去四天了，本来是计划昨天晚上写，可是轮到写的时候，瞌睡虫又来扰乱了。没办法，只好顺着瞌睡虫的意，睡觉。
今天早上，睁眼发呆几分钟后，又想起了课程综述的事情。于是起床，开始干。好的是群里看到阮老师的发的课程学习总结，非常全面具体。有阮老师整理的资料，我就不用二次听课把音频转化为文字了。
目录、摘要，关键词等等，一个环节都没少，终于在早晨7点多完工。
788.两年前，在新网师学习《听读绘说》这门课，小舟老师就给我们推荐了一本非常适合孩子入小学读的绘本——《小阿力的大学校》。看了这个绘本，我还专门写了一篇关于这本绘本的教学设计——《借绘本之力，克服孩子入学恐惧心理》。现在正是一年级学生刚刚入学，说不定心里也很紧张呢，此刻，《小阿力的大学校》这本绘本是不是非常应景呢？
昨晚下载好了绘本ppt。今天上午第三节，我给一年级的萌娃分享了这本绘本。在讲绘本的时候，我注意引导孩子们观察，如让他们找这只受伤的丑陋的小麻雀在哪里，看这只麻雀前后的表情有什么不一样等。在讲到贝瑞老师让小阿力讲讲自己养过什么宠物时，大家积极发言，也说出了自己喂养的小动物。
不得不说，绘本的魅力真是无穷大！当我开始讲这个故事时，没有组织教学，但教室里鸦雀无声，都在津津有味地听我讲故事呢！
789.晚上刷视频号，又看到了我吹奏的竖笛视频。屈指算来，又有两个多月没有摸笛子了。今天难得想起来啊！吹一曲美美。谁知道果真是“一日不练手生，一日不吹口生”。搁浅两个多月的竖笛今日再次拿起来，#4，#5的指法都忘掉了，手指也不停使唤了。看来一定要把功夫用在平时。
790.尽管今天的会议上，校长多次强调本次征订学生奶完全学生自愿，可家长们还是积极行动，第一时间扫码缴费。
今天是第二天学习使用笤帚扫地，孩子们扫地的动作熟练多了。孩子们的书写尽管稚嫩，但写字的要领已经掌握。从一张张缴费截图中，我感受到了每一位家长对孩子满满的爱。从一段段扫地的视频中，我看到了孩子在劳动方面的进步。从一页页生字作业中，我看到了孩子写字认真端正的态度。
791.晚上晴晴妈妈说女儿的文具盒里多了一支铅笔，问了女儿，好像是女儿和同桌之间有点风波，高情商的同桌为了补偿，就把自己 的铅笔送给了晴晴。
晴晴妈妈今晚的意思是明天要物归原主，不能拿别人的东西。看到晴晴妈妈的思想觉悟那么高，我急忙给她点赞。接下来晴晴妈妈说了这样一句话：
得紧跟梁老师的步伐，做个负责任的成长型家长。
德国哲学家雅斯贝尔斯说过一段广为流传的话：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”不光学生教育如此，我看家庭教育也同样是。
