几年前的爸爸去哪儿电视节目一播出就获粉无数，到了2017年已经是第五季了。看着电视里孩子们的天真、童趣、喜怒哀乐，感动了无数大人们。似乎透过孩子的视角，大人们也得以重新审视自己，跟着孩子们一起成长，一起面对这个温暖又残酷的世界。
小朋友之间的对话方式，一场钓鱼活动，可能会有这样的片段：
Cindy：“我小时候也没钓过鱼”
石头：“你现在就是小时候”
Cindy：“我说的是我比我小的时候!”
Angela拿起鱼钩冲着海上船里的摄像叔叔说：“叔叔，我要钓到你了哦!”
小孩子的思维、认真的表情和时不时蹦出来的十万个为什么，总会让大人听了想笑。
也会让大人听了想哭。
吃饭的时候，爸爸咬过的西红柿放在馒头上，给天天吃，问：你不嫌我脏啊？
天天说：不嫌，因为你就是我爸爸。
和爷爷告别的时候，Angela说：“爷爷你在家好好的啊！”
小孩子的世界有多美好，从小孩长成大人后，就变得不容易理解小孩子了。
大人热爱数字。
如果你对大人说：“我看到一座漂亮红砖房，窗台上摆着几盆天竺葵，屋顶有很多鸽子......”那他们想象不出这座房子是什么样的。你必须说：“我看到一座价值十万法郎的房子。”他们就会惊叫：“哇，多漂亮的房子啊！”
如果你说认识了新朋友，他们从来不会说：“他的声音听起来怎么样？他收集蝴蝶吗？”他们会问：“他多少岁？有多少个兄弟？他有多重？他父亲赚多少钱？”只有这样他们才会觉得他们了解他。
《小王子》这本是有用第一人称“我”来讲故事。
我的第一幅作品是想体现“大蟒蛇把猎物整个吞进去，完全不咀嚼。然后它们就无法动弹了，要花六个月的时间边睡觉边消化”。于是，我把第一幅作品给大人看，大人说，这不就是一个帽子吗？
大人就看不懂，只有小孩子看得懂。
比如小王子。
小王子一眼就看到画里的蟒蛇，“我不想要吞下大象的蟒蛇。蟒蛇太危险，我住的地方很小，需要绵羊。”
鉴于两人之间存在共同语言，于是，两个人的故事就正式展开了。
小王子的世界很简单，他住在一个星球，来自B612号小行星；有一棵玫瑰花每天浇水，晚上把它放到玻璃罩里；每天要清洁自己的星球，把火山清扫干净，还要拔掉星球上的猴面包树。
伴随着小王子的旅行——走访邻近小行星，通过相遇和互动，小王子和我都对自己的生活方式有了反思，也有成长。
故事不长，从开篇铺垫、中间的故事情节发展，结尾的故事回落，全篇结构完整。透过小王子与其它小行星的互动，我与小王子的互动，“大人们” 需要学习的生活之道就娓娓道来。
想告诉大人们小孩子都知道的道理，也许这才是作者的意图。
小王子和“我”分享：“看东西只有用心才能看得清楚。重要的东西用眼睛是看不见的。”
《小王子》这本书，文字和对白都很简单，故事情节也很简单，不一样的就是，简单的对白和情节中包含了很多深刻的思想，这些原本是存在于大人世界的。有思想的文字，因为朴素就显得有力量，从此与众不同。
据说，在20世纪的法国，没有哪个作家的声望能比得上《小王子》的作者——安托万·圣埃克苏佩里。
1994年，法国政府将他和小王子的形象印到了面额为五十法郎的新钞票上；
2000年，里昂国际机场改名为圣埃克苏佩里机场。
为什么是机场呢？因为这和作者飞行员的工作有关系，妥妥的斜杠青年。
