尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！
今天，我演讲的题目是：《与书牵手 演绎精彩》。
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长；如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长！
从小，我就与书结缘。在幼儿园时，我便早早地学起了a、o、e。为什么？只是为了能早点捧起我心爱的书本，在书的世界中翱翔。牵着书的手，我和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶们一起玩捉迷藏。
随着时光的流逝，我一天天地长大，书更是我的好伙伴。在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强；在《钢铁是怎样炼成的》里，我汲取了战胜困难的力量！读《中华国宝》和《中华国恨》，让我知道了中华民族曾经有过的辉煌历史，也让我知道了中华民族曾经遭受的屈辱，更让我在心中立下了和周恩来一样的志愿一一为中华之崛起而读书！
花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润，做为一名小学生，我更离不开书的滋养。牵着书的手，从“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀，到“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的从容乐观；牵着书的手，从“子在川上曰：逝者如斯夫不舍昼夜”到“莫等闲白了少年头，空悲切！”从“君子成人之美，不成人之恶”到“滴水之恩，当涌泉相报”。沉浸在经典智慧中，时而深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。
牵着书的手，五年级的我，一路花香芬芳。课堂上我的精彩回答，老师对我竖起了大拇指；课间我主动用书中的知识化解同学之间的矛盾，同学都喜欢和我玩。今天，我仍然坚定不移的做着一件事：读书！读书！
同学们：行动起来！带着我们的梦想去读书，带着我的追求去读书。愿我们所有四小学子都能牵着书的手，演绎出我们的精彩人生!
我的演讲完了，谢谢大家！
