经过十几天的绘本朗读，昨晚家人进行了报告演出。首先是妈妈上台自我介绍，讲故事，妈妈讲的都是绘本的故事，神奇的石头，沙漠的秘密，小猫钓鱼，水的故事，乘坐交通工具的礼仪知识，锄禾日当午。
爸爸讲的是小马过河，地球与太阳的知识。一些安全注意事项，宝宝先做了自我介绍。第二轮的时候开始自己编故事如下：
hi，大家好！我们又见面了，今天给大家讲蝴蝶的故事，我喜欢蝴蝶，蝴蝶又美丽又漂亮，她喜欢传播花粉，她生气的时候翅膀是黑色的，快乐的时候翅膀是粉红色和黄色的。谢谢大家。（女儿原版）
hi，大家好，我今年三岁了，家里五个人，有爷爷奶奶爸爸妈妈还有我，今天我唱首歌，蝴蝶又美丽，又漂亮，她是粉色的，她的翅膀有五种颜色，有粉色，红色，紫色，绿色，蓝色。（女儿原版）
hi，大家好，我们又见面了。今天我给大家讲吃饭的故事，吃饭的故事不能打球，吃完饭在打球，吃饭的时候不能看电视，吃完饭在看电视，讲完了，谢谢大家。（女儿原版）
讲到后面之后故事越来越短。看来还要继续做输入，最后跟着宝宝一起演讲了金斧头，银斧头，铁斧头的故事。
晚上宝宝让我把她感兴趣的绘本进行朗读，我故意问她这些都是什么，她大概看图能讲的清楚绘本发生了什么，而且还记住了绘本里面的对话，蜻蜓点水真是太有趣了，妈妈。看来我以为我每天只是在列行朗读，而宝宝全部都听进去了。看来我还要认真朗读，注意语速，把握节奏。
女儿的兴趣所在，她一直说喜欢蝴蝶，首先说蝴蝶的颜色，然后蝴蝶可以飞，然后蝴蝶喜欢花，蝴蝶是毛毛虫变的。这些她已经形成了系统知识。每次画画，必须华蝴蝶。所以兴趣是最好的老师，可以是演讲讲故事的开端。
