如果我问你，你为什么活着？你会怎么回答？也许一番思索之后你会找到一个说服自己活下去的理由，也许没有。有人说，我活着为了体验悲欢离合，生老病死。有人说，我活着为了实现自身的理想、追求、目标、欲望以及价值。也有人说，我为了我爱的人而活着。有的人借助幻想表达意义：“上帝”“上辈子”“来生”。还有更甚者，活着只是活着，不为什么，那便如行尸走肉般了。
当岁月的印记一次又一次印在我心里;当人生的年轮一圈又一圈刻在我身上时，我不得不承认，这是一个没有人能给你解答的问题，答案，都在自己身上。
首先，人，作为生物，求生是其本能。人只是自然界暂存的一个生命而已，与其他生命不同的是，这种生命有“意识”。正因如此，我们才会作出这样的思考。
许三多曾言：“人活着就是做有意义的事”。这个时候你又会想，什么是意义？意义感的本质是，我们能感觉自己和未来，和他人，和更大世界有联系。我们能感觉到，自己是更宏大而有序的整体的一部分。生命很渺小，对于宇宙而言，不过沧海一粟。“地球是航行在宇宙中燃烧的太阳四周的大船。而我们每个人则是载满基因航行过生命的一条小船。当我们安全地把船上的货品运到下一个港口时，我们就没有白活了。”生活中一旦失去了方向，生活也便没有了意义。
尼采说，其实每个人活着在本质上都是为了自己。想想看，为何我们要学习？为了自己以后有个好出路，能够更好地适应社会；为了不让父母伤心以减轻自己的愧疚感，从另一方面来说，正是你得到了一些东西，所以你要懂得报答啊，父母给了你生命，把你养那么大，供你接受教育；为了拥有成就感；为了探索这个世界的秘密满足自己的好奇心……为何我们需要朋友？为了减轻孤独感；为了有人可以交流、互助；为了和他们一起分享以得到快乐和满足……为何我们需要爱情？为了更好地了解自己；为了满足自己的生理需要；为了有人可以互相依靠以有安全感；为了行使爱人的权力；为了得到他人的爱以获得幸福的感觉……其实一个人每干一件事都可以说是为了自己。为何做好事？有些人为了得到表扬以获得认同，有些人为了得到快乐，或许这点他自己都觉察不出因为这已成为他的习惯。所以说每个人活着在本质上都是为了自己。
以前总是觉得学知识了也是白学，反正学的再好也是要死的，这牵涉到一个“永恒”的问题。有些人把学习当成兴趣，所以学习的结果并不重要了，快乐与充满成就感的学习过程才是他们享受的。你压力太重了吧，其实为自己定个目标然后努力实现它就不会有空虚感了，而成功后的成就感你也会很享受的。你也许还没有一个属于自己的梦想，因为有了梦想，有了追求，就不会觉得没意思了，虽然实现梦想后依然不知还要干什么。你也许会说忙碌一生还是会死，但是你必须认识到，你并不是一个孤立的存在，你的一举一动是会对周围的人产生影响的，人们时时刻刻在影响着彼此，这是察觉不到的，然而无数个这样的影响最终会成为大影响。为什么学习？为了将来有能力为那些第三世界的挨饿、遭受病魔折磨的人做一些事，为了尽量使每个人幸福，为了减少战争，为了世界的和平与公正，为了人类的基因更加完美，为了将来有一天我们的后代有足够的智慧去解开“世界从哪儿来”、“我们是谁”的谜团……
这样看来，似乎“活着”总是与“满足”挂钩的，“满足”代表着“快乐”，而“快乐”如何体现呢？没错，是“痛苦”。没有经历过痛苦，你永远不会感觉到快乐。没有一回快乐是无烦忧的，二者是相依相存的关系。所以“活着”必然与“快乐”和“痛苦”紧密联系了。
师傅常对我说“活着，是一场考验，更是一场体验。”生活的最有意义的人，不是年岁最大的人，而是对生活最有感受的人。生活是一朝一夕，是锤炼和磨砺，是一路风尘，也有清风与明月。
有人说，生活的艺术在于“收放自如”。在忙中偷闲放松自己，在现实中寻找朦胧开导自己，在谣言中安静训练自己，保持儿时的童真愉悦自己。
从我们呱呱坠地，我们就开始了生活，拉开了人生的围幕，点起了人生的按钮，撑起了人生的航帆。幼时，我们都是童真可爱的，无衣食之忧，无人际交往之烦恼，总可以和小朋友玩乐、嬉戏，那一颗颗干净的心，犹如水晶——透明。那时懵懂的认为，生活的真谛就是尽情尽意的玩乐吧！慢慢地，我们长大了，虽仍可以依偎在父母的‘襁褓’之中，但我们面对的问题总该自己处理，偶尔会来些流言蜚语，让我们头昏脑胀，反我却想说：流言蜚语等于一缸浑水，解释的话等于越搅越浊，走出学校这个避风港，我们总得迈入社会，社会是多么现实与残酷。雾里看花，云中望月都是一种朦胧之美，然而，我们就需要一点烟雾去把粗糙的现实软化，使它看来柔和些，多些美感，让我们更能接受生活，适应生活。但说到社会的残酷，是因为我们为了生活，为了生存，不得不忙碌，不得不工作，不过我们也应该在繁忙中给自己精神上找一点清凉的机会，静下来看看远山的白云，听听细雨风声，品品清茶咖啡，生活的烦恼就会慢慢消失，精神不是紧张，反是松弛和愉悦了。静静地等着它，它自会澄清。那刻，生活的真谛就在于等待，等待新生，训练耐性。
也许，生命本无
