教育应当立足全局、着眼长远。过去一段时间,我过于关注班上少数不认真学习的学生,频繁在课堂上中断教学进程对他们进行批评教育。然而实践表明,这种做法不仅收效甚微,还造成了多重负面影响:既浪费了宝贵的教学时间,又破坏了整体课堂氛围,可谓事倍功半。经过深刻反思,我及时调整教学策略,将重心转移到营造良好课堂氛围、把控教学节奏上来。这一转变带来了显著成效,教学质量得到明显提升。这段经历让我深刻体会到:教育工作者必须学会抓大放小,切不可因小失大。
教育应立足全局、着眼长远
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