地理课堂中的胡言乱语

玉山文苑学校

地理课堂中的胡言乱语

播放视频有时太浪费时间。PPT一出现视频,学生就喊道:看视频!看视频!老师不耐烦道:刚才是幻觉,课堂老出现这种幻觉不好,你应该看的不是视频而是医生。

练习课。当场做题叫现场直播,点名学生回答问题叫开始直播,如今能直播才叫本事。

木构建筑抗震性强,比如97年的那场地震,丽江古城很多建筑只是微微变形,老师脖子歪着走,你看我没倒;走正,我没事儿,挽救过来了。

黄土高原地形特点与地貌景观。远看-支离破碎,是地形特点;近看,有塬墚峁川,是地貌景观。

小山名字记不住,叫你大哥来。故,西山的大哥是太行山脉,军都山的大哥是燕山山脉。

相对位置就是找邻居。比如,打你爸电话打不通,联系老王就找到了,这个正常,打你妈电话打不通,联系老王就找到了,这个不正常。

生长周期长品质高,生长周期短品质低。“乔治”过了三个月就变成“猪爷爷”了,品质能可靠吗?

喀斯特地貌怎样的。问:云南石林知道吗?学生摇头。桂林山水知道吗?学生摇头。金华双龙洞总知道了吧?学生摇头。鸡头山知道吗?学生还摇头。老师怒道:给我滚到学校假山边去!

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