这个学期的期中考试时，刚考完语文出来儿子就跟我说:妈妈，我的语文可能考不到90分以上了。我问他:是题目很难的原因吗？他说:不是，题目不难，我做完试卷的前面的基础知识后，看到作文的题目时，我就想玩会再写，因为那篇作文我已经写过三遍了，我觉得我很快就能写完，就停下玩了。可是玩着玩着就忘记写了，等老师提醒的时候才想起，我才写了一点点时间就到了。我听了哭笑不得，当时就气得火冒三丈。这样的事情后来还发生了两次。而且那段时间儿子连做作业也没法专心。
跟儿子聊过几次之后，发现他对时间概念不是很清晰。于是我从书柜里找来一本《儿童时间管理训练》跟儿子我想和他一起来读这本书，儿子同意了。于是我们做起一个共读的计划，每天十分钟，每一小节。读着读着孩子便意识到时间对于每个人的重要性，知道了时间的宝贵，现在儿子虽然还是喜欢玩，但是他做作业比以前专心了很多，最近几次的单元测试再也没有出现边做玩的现象了，学习成绩也就上来了。
儿子从小就很喜欢看书，各种各样的书都看，漫画、小说、历史、寓言故事、神话故事，科学类、兵器类的等等，他都看得津津有味。前几天我看到他在看《资治通鉴》，这两天又在看《中华上下五千年》，我没有限制他可以看什么书，不可以看什么书，或者是一定要看什么书，只要他想看什么书都可以看。所以他能自由地从看书中找到看书的乐趣，平时放学一到家里，屁股一坐下便手也习惯地拿起了一本书。
