【心智篇-策略02】 无效的心智模式是怎样形成的?

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生活中,有一些人特别喜欢抱怨。

事业不顺,就抱怨社会环境残酷;孩子成绩不好,就抱怨教育体制不完善;婚姻不美满,就抱怨伴侣不理解自己……他们常常把焦点全部投向外面的环境,而忽略了自己的问题。

这是环境可变的心智策略。这种心智模型在与外界人、事、物的互动中,更多是期待外界的改变。

个体在使用这种策略时,往往会通过指责、抱怨、发脾气等冲动行为来跟对方建立连接,却不会真实地表达自己内心想要的东西。

这是一种是无效的心智模式,是有限的、被动的,只会增加自己的内心无力感,把对方推开。

这些无效的策略是来自哪里,它们是如何形成的呢?

来源一:原生家庭。

每个人的成长都是从被动到主动的过程。在孩子阶段,几乎是完全被动的状态,他们全部吸纳所遭遇的一切,所经历的事情会决定形成相应的原始心智策略,这些策略进一步决定了成年后所出现的行为方式。

我们现在的家,就是未来自己孩子的原生家庭。因此,升级我们的思维和心智可以给孩子更健康的原生家庭。

来源二:“重要他人”。

“重要他人”可以是父母、祖父母、兄弟姐妹,也可以是朋友、邻居、老师。“重要他人”对我们原始心智策略的形成起到巩固的作用,会为孩子的成长历程打上深深的烙印。因为孩子尤其关注来自“重要他人”对自己的评价反馈,并努力从“重要他人”的眼中确认自己的存在。

孩子也会对“重要他人”的行为认同和模仿,在跟“重要他人”的互动中,孩子会努力地保留对方认可的行为,减少对方不允许或排斥的行为。

来源三:外部言语。

很多心智策略之所以如此清晰、顽固,正是源于父母或“重要他人”反复地提醒告知的结果。被反复提醒“你真是个好孩子”的人,会形成“他人比自己更重要”的心智策略,总是会过分考虑别人的感受,而忽略自己的感受。成年后在各种关系中也尽量呈现自己的乖巧温顺一面,以此来强化别人对自己的好形象。

也有一些父母会反复告诫孩子“男人都不靠谱”“学习好才能出人头地”……这些都会强化孩子,形成相应的心智策略。

环境可变策略是在我们每个人成长过程中习得的。如何清除这些无效的策略,发展出更多有效策略?

我们下一节为大家分享。

【总结】

环境可变策略会导致受害者心态,是无效的、有限的、被动的,更会增加自己的内心无力感。

环境可变策略受原生家庭、“重要他人”、外部语言等影响,是在我们每个人成长过程中习得的。

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