教学创新需要技术创新与理念更新相结合，软件工具与教师智慧的有机融合，共同来服务于教学目标的实现与学生发展。
麻吉星的使用，很大程度上使我突破了一叶障目的窘境，作为青年教师，有些时候对于学生实际情况以及学生发展阶段特点把握的不够精准。麻吉星的数据支撑，使得学生的困难与创造力更加具象，对于教师精准优化自身教学设计具有很大帮助。
坦诚地讲，一项新技术的学习和使用，在初期确实让我感到挑战，但是唯有走出舒适区，才能不断突破，不断成长。以学校集体为单位，共同钻研，共同使用，对于鞭策我跨出舒适区，积极学习和吸纳新技术，更新教学理念，具有很大的帮助，学研一体，也是教师发展必不可少的途径。
只有不断实现自我的更新与突破，才能带领学生走得更高更远。
