读史书使人明智，
读诗书使人灵秀。
2022年10月30日上午，凤凰引领·阅读分享会暨屯昌县新教育萤火虫亲子共读第183期活动在屯昌县新华书店三楼咖啡书屋如期举行。本期活动的主讲教师是屯昌县思源实验学校罗海琼老师，她给大家分享的是中华经典诗词《漫步诗林》。
我很荣幸担当本次活动的主持人。″ 中华经典诗词藏着中华民族灿烂文化，藏着古代劳动人民的智慧。今天就让我们跟着罗海琼老师一起漫步诗林，去感受古诗的魅力，去感受生活的美妙。"
活动在我的深情话语中拉开了序幕。
罗老师在活动中精心设计了"画中藏诗 诗中显画"、"吟诵古诗"、"古诗对对碰"、″读古诗 说出处"、"妙用古诗词″等闯关活动来激发孩子们学习古诗词的兴趣。
古诗是凝固的旋律，是智慧的乐章，是祖先献给世界的一份厚礼，更是劳动人民用勤劳和睿智筑起的韵律长城。
孩子们在罗老师的引导下，学习热情高涨，争先恐后地猜古诗，读古诗，说出处，谈体会。
学习古诗词能造就和改变一个人的性格，能陶冶一个人的情操，能使人的志向、情操得到陶冶和升华。一首好诗就是一位良师益友。学习古诗词犹如在花的世界中徜徉，染其色、闻其香、尝其味，不断地提高自己的文化修养、净化自己的灵魂、开阔自己的视野，求得身体和精神上的健康。
活动中，家长们面带微笑与孩子们一起读古诗，一起听老师讲解，这种陪伴是多么的温馨。
古诗词是中国古典文学宝库中的瑰宝，散发着永恒的魅力。
中国古典诗词，用词凝练，意境含蓄，诗画合一，形象生动是主要特点。
中国古典诗词具有美的全部特征，丰富的人生阅历，深刻的生命体验；完善的艺术形式；开阔的想象空间。
古典诗词中的意象非常多致谢意象寄托了诗人的情感。
古诗词还具有丰厚的精神内涵，既有感情作用，也有社会作用，能够“抒情达意”。古诗词演读着历史、传播着文明、代表着文化，是中华民族的传统瑰宝，展现着中华民族深沉的人文情怀。
孩子们在阅读活动中，认真地朗读，大胆地表达，在感受古诗词魅力的同时，增强了文化自信，陶冶了情操。
漫步诗林传承中华文化 ， 沉心韵律续写民族雅章。
时光匆匆而过，一个小时的阅读分享时间里留下了老师与家长、孩子们的靓丽身影，留下了传承中华优秀传统文化的美丽印记。
