正确看待自己的位置，对自己有一个清晰的认知。

今天是分外轻松的一天，轻松在于工作量，早晨打卡后分班到心心念念的重点班，阿弥陀佛一下，然后确定工位，因为原来的老师还没有搬走，就又回到了自己的办公室，忽然没有了外界的安排，有一丝丝的茫然不知所措，教案本已经写了两个星期的课，好像之前的中考真题作业，也不再有人提及，忽然想收拾一下东西，把原来班里的物资交给新的老师，可是无奈🤷‍♂️没有装杂七杂八东西的袋子，也就收拾了一半，就到下班时间了。对，中间还跟新办公室的老师建立了新的微信群，大家进行了彼此简短的交流，忽然想到自己去年这个时候来的场景，也是培训，搬办公室，和原来的老师交接各种物品和工作，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，又是新的一年，有一个新的开端。

下午的安排，两点半打卡以后，一直到三点半拿到学生的考试卷子，中间一个多小时，就是一群老师拿着手机在教室里面或者聊天，讨论新工作或者生活，或者看手机。所幸，我现在对✓其他事情不感兴趣，把时间花到了微信读书上，只是现在回想一下，我看的那本书叫什么名字，什么控制自己的情绪，后来换的那本书叫什么，我就想当班主任，好像是这样子的，第一本书感性文字颇多，有些为赋新词强说愁，而第二本书，是一位老师在教学过程中的实际经历和心得体会，指导新的老师，可是， 我看的那几页里面她的做法，我都与她的观点持保留态度，或者相反的，不知道是我的高度不够，还是因为每个班情况不一样而导致的。

第一步实现了以后，其实我开始思考🤔，我如何带好一个重点班，怎么样把他们带成全年级第一的班级，我需要从哪些方面着手，我需要是一个什么样的人，我需要阅读班主任书籍，向以往那些优秀的班主任学习，我需要建立自己的知识库，我如何和学生进行交流，让学生喜欢我，树立班级权威，怎样组建班干部团队，如何……  我思考了很多，知道自己需要做的，和欠缺的也还有很多。很多老师都说，要对初一的学生严格一点，可是这个严格又要从何着手呢？如果有违背纪律的学生，如何进行处理？说实话，我是一个心善的人，说不好听点就是老好人，可是这样的班主任，带不出一个优秀的班集体，因此，我也需要自身有一些改变。

后来就是接下来的判卷，试卷很基础的小升初习题，语文方面就是一些字音字形诗歌默写和排序文学常识习题，外加一篇阅读和写作，在一名语文老师看来，这是很常规的习题，可是就是这样的习题，这一届的初一的学生，却是做的乱七八糟，字形各种出错❌，诗歌默写不上来，或者字出错，排序题和诗歌赏析习题出错，诗歌作者记不清楚，阅读理解中的描写方法和标题的作用更是完全没有get到点上，我一方面想着自己以后在教学方向上，要主抓字音字形基础知识，注意学生的书写，另一方面想着我要教的是这样的一批小学生，他们对于初中的很多知识和学习习惯的感知为零，需要老师一点一点的培养。忽然好像没有那么紧张了。

如果是往常一样到点下班回家，那么今天一天真的是轻松的一天，回家以后吃个饭，追个剧，运动一下，然后到点洗脸刷牙护肤，各种打卡复合当天，睡觉，而后又是新的一天。可是，我们家人聚餐了，很亲很亲的亲戚，从小玩到大的那种哥哥姐姐，欢聚的场景，亲切的问候，看着大家现在各自成家立业，以前十几二十岁的人，恍惚间已经三十而立，四十不惑，席间讨论的话题变成了买房，孩子教育，未来发展，而那些曾经养育我们的长辈也在逐渐老去，不胜唏嘘。生活的挫折和磨难，会让一个羞涩的白面书生逐渐变成一个酒场老手，寒暄，碰杯🥂，饮酒下肚，吞云吐雾，生活的压力来了，总要有人扛着，网上那句话，竟是分外真实，你的轻松，不过是有人替你负重前行罢了！

我们在弱小的时候，不能改变什么，只能抱怨，当你强大一些，才能保护自己，拥有力量，去守护你想要守护的人。忽然想到中国的强大之路，在这个疫情之下，感觉更为明显，因为祖国的强大，我们才能在国际社会苦苦挣扎于疫情之中时，复工复产复学，荣誉感爆棚。于家人而言，希望我们是他们可以依靠的大树，于国家而言，希望我们可以做好一颗坚固的螺丝钉。

2020.8.24

提前到学校，收拾班级卫生

教师德育培训  专家讲座

下午学校团建活动，拍摄学科组照片

开学前：

运动  提高身体素质，不能生病

减肥  不能太胖  个人形象要得体

看书  整理班主任工作经验和班级管理方法

备课  熟悉课件  写细案  做习题

交流  独学而无友则孤陋而寡闻  和有经验的人交谈，总能让自己受益匪浅，茅塞顿开。

照顾家人  多一点关心和陪伴

自省  通过写作和日打卡完成自己的每日反思