今天到家后按惯例需要对儿子的任务进行检查，我给要求的任务每天写两篇字、复习小学75周古诗词、罗塞塔英语学习。
检查了今天写的两页字，字体有所进步，但笔画特别是撇和捺写的特别僵硬，很不自然，以前也说过很多遍了，看来还是没有掌握精髓，还需要很多的练习。要求每天写字有两个目的，希望在小学初期阶段能把写字基本功打扎实，能写出漂亮的字体。另外就是锻炼写字速度，现在的学生和我小时候不一样了，写的特别少，所以也导致写东西速度特别慢，写字速度不提升上来，以后高年级写作业考试，效率都会大受影响，浪费宝贵时间。
另外考核了小学阶段要求的75首古诗。因为疫情长假之前在家没事，每天要求他背叛1-2首，目前75首都已背叛下来了，但小孩子记忆周期还比较短，很容易忘记，所以要求他每天看目录然后默背，遇到不会的自己背熟。我每天晚上到家随机抽查10首，今天的抽查有两首古诗里的字发音错误，其他都背诵下来了。整体都还好，后续会考核在背叛下来基础上，来讲解每首诗的故事。古诗词是中国文化的沉淀，也是语文改革后考核重点，提前把小学古诗词全部掌握也为以后节省些时间吧。反正那些古诗我没背下来几首，我读书学习阶段就没背下来几首，考试经常丢分，看来儿子这方面以后肯定比我强。
儿子英语学习是弱项，感觉他怎么学也还没入门，经常忘记。应该是他语言能力有所欠缺，这块也没啥好办法，孰能生巧，以后还是加大投入时间吧，可能某一天他突然有了感觉从此突飞猛进呢。
白天儿子在家又约他的小伙伴出去玩，捉了3只蝴蝶回家给猫玩，我问他蝴蝶最后在哪里，儿子说小猫特别爱玩最后都让小猫藏起来了。我怀疑肯定让猫吃了，我养的猫见到小活物也不管什么，基本最后都是吃掉。看看明天猫咪是否有异常吧。
