自我负责
每周的口才课作业，要上传复课视频。忙碌如我啥时候想起来就带娃做，上交时间不固定，倒是也没落下过。这不清明节假期停了一周课，人也懈怠了许多。等我想起来交作业时，作业系统已经关闭。当我告知孩子时，他很懊恼的哭了。吃一堑长一智，娃信誓旦旦的对我说：以后一定要早交作业，上课第二天（周一）就做作业！
周一下班回家后，娃在客厅里玩耍，早已将作业忘到了九霄云外。当我拉着他做复课作业时，他是抗拒的。好说歹说，先把其中的一项作业做好，剩下的内容第二天再交。周二下班回家后，娃跑来告诉我要看电视，因为按照计划上周六错过的电视改到了今天。我同意可以看电视，但要先把作业做好。娃哼哼唧唧的答应了。复课过程中他跑来跑去，心不在焉。我怒了，以不提交作业的后果威胁，他才静下心来复课费了九牛二虎之力才完成作业。
《欢迎来到一年级：幼小衔接家长手册》中提到：我们的孩子们需要学习的第一件事，形成的第一个意识就是：对自己负责。虽然娃给我求情的时候，我有些动摇，但是庆幸的是坚持住原则。娃已经五岁了，复课打卡是他要完成的作业，因此必须养成按时提交作业的习惯。一旦无法完成就要接受老师课上批评的后果。如果不想承担后果就要立即行动。希望娃在这次及以后的作业过程中，继续做好为自己负责的事情。我也慢慢探索如何更好的辅助孩子，陪他一起成长。
拼劲全力
从小学到初中，我一直是班里的第一名。上小学时，一些孩子开窍晚一些，心思不在学习上，我努力认真听课、做作业，成绩保持住倒也不难。但是到了初中，科目多、难度大，想要轻松保持住第一名的宝座有些困难。为了赢得第一名，不得不付出更多的时间与精力：爸爸妈妈为了不耽误我学习，所有的家务劳动都不让我碰。学习成了唯一的正事。别人玩耍时，我在看书；别人睡觉时，我在做题。功夫不负有心人，最终成绩保住了。
《欢迎来到一年级：幼小衔接家长手册》中提到：“十名”现象，即往往在班级里第十名左右的人是最有才华的人，很多英雄人物、领袖人物上学的时候不是排第一，却是排在第十名左右。因为“十名”左右的孩子往往是有学习能力，又能够不在学习上钻牛角尖的孩子。他们往往愿意根据自己的兴趣去学习求知，知识面开阔、能力多样综合，在真实的社会生活中就会比较有竞争力。
如今回想起我的小学和初中生涯，除了学习成绩，似乎别无他长。再联想到明年上小学一年级的孩子，我对他有什么样的期待。在遍地鸡娃的环境中，我要不要让孩子过早学习文化知识，赢在起跑线上？我有些动摇了。教育是点燃一把火，而不是灌满一桶水。涉及到给娃报的兴趣班，还是尊重孩子的选择，避免考级压力吧。
