早上突然有一种什么东西在心底里发酵的感觉，不吐不快，似乎知道是什么，却又似乎不明确，从老公、孩子离开家去上班和上学，我都没有停止思考到现在，我隐隐抓住了那个一直在发酵的东西，似乎找到了一点点线索，虽然并不明朗。想着这些生活中的点点滴滴，又想起昨天上午那个前天给我差评的女孩子，昨天听了几分钟，又迫不及待的给我了差评，留言说：我与张德芬讲的差远了，自己都没活明白，还出来上课......加上昨天晚上做梦我也去了无字图书馆，在那些被人遗忘的古老书籍上不停地写啊写，感觉像是月初写作马拉松的回放，只是这次不是一个人，而是与那个小镇上的孩子们和大人们，一起在那里书写自己的故事、自己的梦想、自己的人生，有一种酣畅淋漓的感觉。
此刻，我明确了那种感觉到的东西，现实生活中看似富足，实则赤裸裸却又隐蔽的“缺失”，就像无字图书馆一般，无数前辈呕心沥血所写的文化瑰宝被放在一个地方，原本鲜活的生命，有的被遗忘，有的被束之高阁，有的甚至被毁损，我们一直在寻找某种东西，而那种东西其实前辈们已经用完美的方式留给后人，无论是关于孩子教育的智慧，还是经营家庭的智慧，还是修身养性的智慧，毫无例外，我常常在想我们在学校里面读书和生活中读书有什么不一样，我今天突然明白了，学校读书是为了“有用”，而生活中读书是为了“无用”，但问题是我们有了太多“有用”的知识却有一天真的很“无用”，甚至连家庭都经营不好，连孩子都教不好，甚至连对象都找不到。那到底是“无用”好，还是“有用”好。其实，这就如阴阳八卦一般，互相交融，虚实互补。给自己一些“无用”的思考，也许有助自己在恰当的地方发挥“有用”的价值。但往往我们执着于“有用”的寻找，将寻找和攫取内化为某种最强大的力量。但发现“有用”的知识永远无法弥补“无用”的匮乏。
我们每个人都在还不知情的情况下已经在成为某种人，我们的世界就是由我们这类人组成的，一个被大家抱怨的社会，但是你、我都是共犯，谁也逃不脱。只有发现问题的根源，我们尝试改变，我们的孩子才有希望去创造一个不一样的世界。我们努力成为我们希望孩子成为的那个人，而不是与孩子站在父与子的角度。
就像《无字图书馆》里的孩子们对父母的怨怼，在父母眼里，孩子什么都不是，什么都不懂，什么都做了了，而“聪明”的大人却无知的将事情彻底的搞砸了，并且束手无策，最终要归于孩子们的智慧去重新构建。如今，当大人忙于各种娱乐的时候，却希望孩子好好读书成为某个出色的人，这在孩子眼里也是可笑至极的事情。如今，这本书出版后很多年后的我们何尝不是如此？我们有了更多的途径去娱乐，几乎无处不娱乐，或者无处不被娱乐和消费。有人说国歌很有先见之明，早就说了中华民族的确到了最危险的时候了，但是这也是调侃一下而已，我们依然各行其是，一片繁荣昌盛的样子。
其实，我有点不知道自己在说什么，但是我还是努力在表达些什么，以前大家获得教育的机会不容易，现在随处可以获得各种信息，但是到底要学什么知识？我也说不清楚，我无意成为作家甚至任何专家，我今天更加确信，我的人生方向就是成为一个力所能及记录自己不断修正自己因为“无知”导致的惯性生活的那个普通女人。
绝大多数的家长对孩子最高的赞美是“听话”，但是说话的大人们却往往没有孩子智慧，所以导致绝大多数因着父母的淫威而听话的孩子人生的自然失败。很多听话的人进入社会很难找到一个为他人生掌舵的那个声音，陷入迷茫和彷徨是最正常不过的，这也是各种培训机构和专家层出不群的温床。最可怕的是，成人依然在努力的寻找可以让自己听话的“专家们”，带着小小的孩子们游走于各种育儿专家和机构之间，我们就是这么执着的带着“听话”的帽子，死活不愿意放下这个无聊的属性，扭曲着自己，也折磨着孩子。这就是教育具有的强大的内化力量。我们在幼小的时候最初看到了什么，我们就会成为他，除非觉醒，他们就会成为我们的一部分，千正万确。
在此，我想到了美国诗人惠特曼有一首诗《有个孩子向前走去》，诗里说：
有一个孩子每天向前走去，
他看见最初的东西，他就变成那东西，
那东西就变成了他的一部分......
在大多数人满足了物质需求的时候，常态变成了精神上的百花齐放，只是需要更多有觉知的人开始从现实中抽离，努力去过一种“经过审视的生活”，远离被专家或者学者所误导的思维。我想读一读孩子们的童话故事，尝试做自己的父母，学会呵护自己内心的小孩，慢慢的我们都会找到自己的方法，因为我们每个人都曾经是孩子，我们都曾经在小时候有所缺失，做自己最好的父母，就自然会成为孩子的伙伴和朋友，我想这样的尝试是一举两得事情。
感谢老公赞同我修养生息的打算，每一天日出而作日落而息，晚上与孩子一起入眠，简单的生活往往会给人更持久的力量和更深入的思索。
做一个生活的践行者，稳稳的守住自己的心，找到自己生活的方向和节奏。
