-----------《做有故事的教育》读书笔记（七）
文/李现风
2023年读书笔记
读书笔记以以下三个出发点为目的：
一、书中的思想，提升自己的教育理念；
二、书中的值得借鉴的做法，提升自己的教育技巧；
三、书中的美句，有鉴于哲理性的句子，提升自己文章的语言魅力和教育文化水准。
读《做有故事的教育》作者王维审读书七：
第二章学会用故事经营常规教育
二当“活动”里有了故事
55.仪式它就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。
56.其实，越是平常的事情。越需要一定的仪式来让他变得更有吸引力、更有价值。因为，每一个美好的结尾，往往都源于一个美好的开始。
57.任何一种方式，在学生身上产生的作用都会有一个时效性。
58.八年级，即初中二年级，著名的“初二现象”说的就是这一特殊成长时期。美国心理学家霍林沃斯认为，初中二年级的的学生处在“心理断乳期”，他们叛逆、盲目、易受外界影响、情绪容易激动、暴躁、成绩两极分化普遍、违纪违规频繁、存在心理障碍等，无论是在学校教育还是家庭教育中 ，初二阶段都是一个危险期，当然也不可避免的成为教育的关键期。
59.好的关系就是好的教育。我觉得，破解“初二现象”的关键，就是营造一种好的关系。
60.其实，语言是有灵性的，同样的话语在不同的环境里，在不同人的讲述里，会有着不一样的力量。
第二章学会用故事经营常规教育
三我的故事型家长会
61.学期中段考试结束后的家长会的基本模式和套路大致都一样：（1）公布中段考试的情况，（2）总结半学期以来学生的表现，（3）探讨学生的教育问题，（4）解决家庭教育中的一些困惑。既然内容无法省略和改变，那就只能从“开会”的策略和技巧上着手了。比如，在家长会上融入故事的元素。
62.奥巴马的故事中有一句名言可以给我们启示：我不可能做一辈子总统，却要做一辈子爸爸。
63.就像一个家长说的，那个故事暖心，停放起来舒服，让人在不知不觉中就懂得了很深刻的道理，远比任何说教与惩罚有用。
64.根据以往的经验，不少家长会后的第一件事就是找孩子“算账”，伴随而来的往往就是家庭暴力。“家长会和小三的性质一样，都是破坏家庭和谐的！”网上流传的这句话应该就是由此而来。
65.很明显，纯技术的手段已经无法破解“破坏家庭和谐”的危机。唯一可行的办法就是让家长从内心里接纳自己的孩子，学会用同理心来对待孩子出现的种种问题，于是我和家长们分享了一个“二分之一的智慧”的故事。
66，故事讲完，有的家长颔首思考，有的家长疑惑不解。我接着说：“所谓成长，就是不断完善自己的不完美之处。孩子不完美是正常的，恰恰证明孩子正在成长。如果你能接纳孩子的缺点，你就无法帮助孩子成长。”
