21号
尊敬的各位家长，亲爱的同学们，大家晚上好！
我把3月21号的作业情况做一简单反馈。今天收到作文64份，孩子们大多都写的认真，整齐，大家把作文保存好，开学后咱们再修改就可以抄在作文本上了。
今天特别提出表演的有这几个孩子：柴瑞，曹思怡，崔力友，大陈浩，关骁峰，李思沅，李欣怡，罗艺，马博，马靖，马子瑄，尉国强，殷祯，张欣茹，郑文许，朱敏。这些孩子能够在写作文之外，复习之前的词语，课文，古诗等，确实是我们的好榜样。大家要向他们学习的。还要特别表扬李文博，能够认真写作文，进步很大，要坚持哦。只要努力了，就会有收获。你们都是聪明的孩子，一定能做到。我相信你们。
但是有些孩子的作文还是在完任务，不说内容写得怎么样，就是书写和字数都不能达到一个四年级孩子的水平。我确实想点名批评，但是想想这次忍住，下次还是这样不认真，我就不是在这儿点名了，我觉得有必要家访一下。咱们家长，孩子，老师都面对面谈一谈，给我说说你的想法。
我也要跟家长说明一点，我非常感谢为了孩子支持我工作的你们。但是对于有的家长我确实不知道怎么和你交流，不管我怎么说你们对老师都是不理不睬。表扬也好，批评也罢，就是不理你，看能把我怎么样？我是真的不能拿你怎么样。我只能尽我最大的努力管孩子，有些是我确实做不到的，需要你们配合，但你不支持不理睬的，我确实很抱歉，比如现在你们的孩子在家写作业，你把作业给我发一下，你都办不到，说了很多遍还是不管不顾。既然你对我的安排不理不睬，那么请你自己退群，或者我再三给你说明孩子的情况，你还是这样，我就移除你。讲真，咱们的缘分也只是因为认识孩子才和你有交集，不然，咱们只是陌路人，我也犯不着跟你多说什么 ，你也犯不着对我耿耿于怀。
明天周日，让孩子们缓缓，没有学习任务，按照自己的情况学习，休息，娱乐。
最后还是真诚地感谢大家！谢谢你们能够把孩子的作业发过来。谢谢你们啦！
23号
尊敬的各位家长，亲爱的同学们，大家晚上好！
我把3月23号的作业情况做一简单反馈。今天收到作业52份，有17人没有发作业，我宁愿相信这17个人是都写会了字词，读熟了课文，只是因为家长忙而没顾上 给我发作业而已。但愿如此!
今天发过来作业的孩子，大多数都写的特别好，有个别错误也能在家长和老师的指导下改正过来，好样的！坚持下去哦，优秀不是偶然，只是因为一如既往的坚持。我相信你们可以是最优秀的孩子。
我特别想提提柴瑞，曹思怡，李文博，马子瑄，罗艺，郑文轩等几个孩子，我觉得他们花的功夫比在学校都多很多。你们真的是长大了，学习之路真的是一路坎坷，但是有你们这种认真的态度，你们会走得很从容。孩子们，榜样就在身边，咱们多多学习哦。
也许这样的学习让孩子们和家长们都有些麻烦，由刚开始的新奇到现在的嫌弃。我觉得吧，人的一生总会经历一些不同寻常，我们现在趁这样的机会给孩子们讲讲我们面临的现状，讲讲在面对灾难谁在拯救我们，讲讲我们平凡人物应该为大自然的和谐做点什么。让我们的孩子懂得珍惜，懂得感恩。其实这也是一种教育，这种教育是课本上学不来的。
我还要说说昨天孩子们的表现，昨天我没有布置明确的学习任务，但是很多孩子还是发作业，还是坚持读书，让我很感动。我觉得不仅仅是孩子们优秀，这些孩子的家长更优秀。你们就是 孩子最坚强的后盾。昨天发了作业的有：蔡书园，曹思怡，柴瑞，小陈浩，崔力友，大陈浩，伏润泽，韩力文，何勃，何涛，吉嘉洁，李嘉豪，李思沅，李文博，李梓萌，刘艺馨，罗艺，马子瑄，牟耀华，尉国强，文嘉豪，文泽，徐丽菲，杨诗源，张杰炆，张雅婷，郑文轩，朱敏，左诚。好友能够坚持读书的柴瑞，陈博，崔力友，李文博，李予扬，陆星宇，罗艺，马子瑄，汪旭娇，王娇，尉国强，徐丽菲，张雅婷，郑文轩，朱敏。真的让我很为你们骄傲，学习就是自己的事，你们长大了，懂事了。真好！
家长们，咱们再坚持一段时间，我们就开学了，孩子们这段时间的表现你们应该在群里有大体的了解，最突出的体现就是学习认真，踏实的孩子做什么事都是这样。现在在家学习，没有看不清黑板，也不需要给老师说着调座位，你想坐哪儿就可以坐到哪儿。也不存在同桌调皮影响学不成的情况。也没有老师对谁认真教，对谁不认真教的问题。孩子们这段时间就是在拼爹拼妈。也是拉开差距的时候，也是我最担心的。我也希望赶紧开学，我就可以根据孩子们的不同情况分层教学。
24号
@所有人
尊敬的各位家长，亲爱的同学们，大家晚上好！
我把3月24号的作业情况做一简单反馈。今天共收到62个孩子的作业。作业质量比之前的好很多，让我很欣慰，孩子们还是很优秀的，需要的是我们的支持与坚持。感谢家长们的配合，最让我感动的是很多家长给孩子都开始批阅作业了。刚开始的时候只有极个别的家长给孩子批阅，现在的情况是大多数家长都会给孩子们批阅作业。这样孩子们对待作业也会认真起来，这也就是我为什么要在群里给孩子们一个一个批阅作业的原因。咱们认真了，孩子们也就会认真，咱们就是在给他们做样子，我不想因为我的疏忽让孩子们觉得学习是应付，他们对待学习认真惯了，就会觉得学习必须用心，而不是应付差事。而且很多孩子就是认真在对待老师布置的作业，他们的复习比我想的还要全面，不仅仅是字词和课文，还有很多很多知识，真的是让我很为你们自豪。继续哦，宝贝们！
但是有的家长还是让 我很失望，其实孩子们都很心疼的，我说你拍的作业我看不见，我真的是想给孩子们把错误改改，或者孩子写得好了表扬表扬，但是不见回音了。也许家长这样想：你看见看不见都不管我的事，反正我发了作业，我完成你的作业了，我配合你了。
让我很受伤，我都不知道该怎么给家长们说了。因为我是一个家长，所以我尽管站在家长的角度想问题，没有给大家过多的负担，没有让你们下载学习的APP，没有让你们打卡，只是让你们抽出点时间给我发一下作业，给孩子转达一下我对孩子的批阅情况，但是好像我为大家想的越多，大家越觉得这个老师说的可以随便应付。我想说，咱们还是别这样，张文宏医生也说了：“咱们不能欺负老实人。“我觉得说的很对。咱们都就互相理解着。你有时忙着顾不上发作业，我可以理解，也不会刻意要求，但是你连着两天不发作业，我肯定会问的。如果是你有特殊情况不能发，你给我说一声就可以了。咱们的目的是督促孩子学习，不是为了难为大家。希望我们能站在一起，为了孩子们共同努力。
最后还是发孩子们写得好的作业，咱们共同欣赏。
