当学生进入少年时期，特别是处于青年时期，他们所表达的对同学的关心已经饱含着一种意识，对同学的诚实，对友谊的忠诚，所以在中年级和高年级学生中，我们努力引导他们在构建相互关系时，在相互帮助和相互关心时必须表现出持久性，坚定性和原则性表现出对共产主义道德准则和自身信念的诚实性。这里，对人的关心就具有更加一严肃的性质了。
培育同情心，敏感性，真挚，热情等品格最为重要的手段就是全体学生在数年时间内以集体方式关心自己的一部分同学——需要帮助和需要得到物质资源的那部分同学。
培育真正的人性、同情心和敏感性的另一个主要手段，则是让少先队员和共青团员与低年级的孩子们建立友谊。
