教学PPT的设计与制作有感
从踏上工作岗位那天起，就在经历着教育的一次次变革，从理念到技术，最开始我们就本着一支粉笔，一本教科书，一块黑板，一直发展到今天信息时代下的网络教学，教育在提升，作为教师的我们更应该活到老，学到老，无时无刻都要给自己充足电，这样我们才不愧为人民教师。
今年暑假再一次走进兴成长计划，通过网络平台，与上万名老师一起坐在屏幕前，聆听众多优秀教师的经验指导，前几天有幸通过在梁勇校长的引领下，我又再一次重新认识我的教学助手PPT,开课前梁校长让我们对PPT的使用技术水平自我评估,我自信的打了四分，可是在这一小时的学习中，我觉得自己就好像井底之蛙，原来我最熟悉的陌生人就像海洋一样，深不可测，有太多的我从未触碰过的设计值得我去探究，那晚的课主要围绕四个方面的内容:简要介绍，基本原则，案例分析，基本方法。在理论结合案例分析和解读时，我认识了触发器，创可贴，图片填充取色器，文本填充取色器以及学习PPT使用技巧的途径等，令我大开眼界。
当听完梁校长的解读后，我选择了第一个作业，我兴奋地打开了自己过去的PPT设计文稿，我自己笑了，我存在太多梁校长提到的错误，例如字体不统一，色彩杂乱，配图不恰当，布局不合理等，通过梁校长的指点，我好像找到了方向，尝试修改了自己拙劣的课件，确实比过去好了很多。
今后我会结合自己教学的实际需求，利用这些技巧完善我的课件，本着这四个基本原则风格统一，逻辑清晰，一目了然，视觉化。先整体构思，尽量周到周全细致，然后准备我可能会用到的更合适的素材，设计我更有效高效的的课件，让我的孩子们爱上我的课，也让学生们能多多地参与到我的课堂教学中，同时在欢快的学习中及时检测到孩子们本堂课的学习实效，我爱教学，我爱孩子们，我会在未来的教学道路上，不断探究学习教学技术，做一个信息时代下的好老师！我相信自己，只要我想做一名信息时代下的好老师，我就会克服一切困难，努力探究，只要有心，只要肯用心，我相信我一定能学会更多教学技巧，也会不断地学习，更新自己陈旧的教育观念，让自己成为一个永不被时代所淘汰的好老师，我爱教育，我会全心全意为了我的梦想，去引领我可爱的孩子们。
