周三晚上，跟往常有点不一样。因为上午数学期中考试刚考完，所以晚自习我没打算讲题。我计划让他们为明天的其他学科考试做准备。我刚进教室，纪律委员冉就一副委屈加愤怒的样子向我控诉祥。她说的大致意思就是祥在自习时间说话，她管祥时，祥不服管还骂她。我听后挺生气但是我不能信一人之词，所以我把祥还有他同桌以及冉都叫到外面。我想了解事情的全部。
祥这个同学，性格比较孤僻，通俗的说就是他很自傲。他学习比较优秀，他总是自认为怎样怎样。全班同学他能玩的来的寥寥无几。之前我都处理过他好几次打架，都是因为一句话，他就跟同学恼火啦。所以这次冉控诉他时，我心里还是觉得以他的性格能做出这样的事儿。但是我还是要尊重每一位同学的，所以我让他们当面处理这件事。通过对话，冉承认她管祥时语气不友善。我教育过冉后，她认识到自己的不对，也向祥先道歉啦。到这我都觉得这件事就处理的差不多啦，我让冉回教室，我打算跟祥好好做做思想工作，让他跟同学们友好相处嘞，这时我听到教室里有人说话，我就去教室管学生一下纪律。这时我听到祥跟他同学说“呀，咱能跟班委比吗！咱能有班委在老师心目中地位哟！……”这时候我是真的心寒啊，我觉得我对每位同学都尽心尽力的，现在自己的学生竟然当面阴阳怪气的说自己。我强压怒火问祥“你觉得老师偏心谁？”他带着不服的样子说“冉”。我本来想严厉批评他那，但是想着他就是个还不成熟的孩子，我应该引导他，让他内心照进阳光。
后来我让他先冷静冷静，接着跟他分析一下，老师对每个同学都是一样的。都希望她们都好。他也跟我敞开心扉，他说自己的爸爸妈妈偏心弟弟，爷爷奶奶也不疼他。看着平时倔强的他流着眼泪，我也很心疼。我跟他讲了好多，我希望他能明白好多人都是爱着他嘞。这也让我反思，以后应该更多的关注学生们，了解他们的困惑，帮助他们快乐的成长与学习
