偶然收拾书本，发现一篇四年前，高考之后的文章，赶紧记录下来以作纪念。其中不乏当时常背的作文素材的影子，颇有感触。
愿你盖上笔盖时有宝剑回鞘的骄傲！这是流传最广的一句高考祝福语，但对于像我一样没盖笔盖的考生而言，我觉得还应该有上一句：”愿你拿起笔时，有拈起棋子的自信。“
高三注定是不平凡的一年，包含太多的酸甜苦辣。比我想象地要艰难得多。为了梦想，我见过凌晨两点成都的宁静，经历了独自一人在教室的寂寞。直到今天搬书时，我才意识到我已经刷了那么多的题，看了那么多的书，这些大约十斤的记忆浸满了我奋笔疾书的汗水。不稳定的成绩使得打击接踵而至，目标如同横亘在面前的大山一样难以逾越，我开始不止一次地想要放弃。
现在想来，能坚持下来走到现在，最重要的原因还是围棋。
六岁学棋，十二年的时光给了我太多的磨炼和经验。就先说心态吧，几乎每位学棋的孩子都会有着状态不好时不堪回首的记忆，可能是网上战绩表上如同连连看一般的负，也许是道场训练赛中一蹶不振连续降组。。。。。。输多了之后，我常常会看着漆黑的夜空苦涩地怀疑人生，“围棋怎样才能赢？”没有一个千锤百炼浑不怕的大心脏，就很难挺过这一关。还有时突发昏招，虽然依旧面不改色，内心却翻江倒海，这时，心态如果不能立即冷静下来，就会与机会失之交臂。因为这些痛，我的心态才变得更加成熟和坚强。
再说性格，学棋是一个修行的过程，要不断磨练自身，所以大多数棋手性格沉稳庄重。更会在举手投足间透露出淡定的气质，而处事不惊。对于比赛的压力，棋手更是习以为常。正因如此，当同学高考前问我是否紧张，我才能自信地告诉他，这不算什么，我经历过更令人紧张地围棋比赛，并且饶有兴趣地看着她一脸惊讶地表情。
最后说一下思维方式吧！不止一个老师说我思维方式与其他同学不同，虽然我到现在业搞清楚是哪儿不同，但不得不说，学棋真的队对逻辑思维与空间思维有很大帮助，对于理科生而言，这两点显得尤为重要，更不必说还有大局观等等。至少我认识的很多以前学棋的同学都考上的是双一流或是顶尖学府，还有很多成为了大学校友。
既然围棋对学业如此有益，学习又怎么会对围棋没有帮助呢？学习不仅仅是灌输知识，更重要的是培养能力。或许对提高围棋水平而言，确实不必了解微积分、相对论。。。，但生活中却不乏它们的影子，在好比《孙子兵法》等著作，怎会无益于围棋呢？我的一位职业棋手好友显然与我有同感，不仅自学了心理学，还把元素周期表流利地背了一遍，让我大吃一惊。
人生就像做加法，每个人的起点都是零，只有不断积累方能成功，学习和围棋更是相得益彰。毕业了，数学老师不在，我可以悄悄地说一句：一加一有时也会大于二。
