放下比较,给成长留白——听《如何成为情绪稳定的父母》有感(五)

继续聆听樊登解读萨拉·奥克韦尔-史密斯《如何成为情绪稳定的父母》,内心收获很多启发。这本书跳出了管教孩子的固有思路,提醒我们:育儿的核心,是父母先看见自己,读懂内心焦虑的来源,学会安放情绪。其中关于如何理性看待比较、正视育儿倦怠,以及给孩子成长留白的论述,尤其触动我。

我们很难避开比较。作者说,人天生就会和他人对比,这是人性,不必苛责自己完全杜绝。比较本身并非坏事,适度的比较可以帮我们看清差距,获得前进的动力;可一旦陷入无休止的攀比,它就会化作一把利刃,不断制造内耗,折磨我们的内心。很多家长的焦虑,根源就在于此。看到别人家孩子成绩优异、特长众多,便不由自主对标,拿别人的长处,衡量自家孩子的短处;看到别的家长把生活打理得井井有条,便自责自己做得不够好,在不断的自我否定中情绪紧绷,极易对孩子发火。

书中给出了化解比较内耗的六个练习,简单却极具力量。当心生羡慕甚至嫉妒时,试着转念思考,从对方身上寻找值得学习的闪光点,把痛苦的攀比,转化成自我提升的动力。有条件的话,多和对方深入交流,走进对方真实的生活,褪去滤镜,我们会明白每个人的生活都有不易。还要学会接纳人与人之间的差异,出身、境遇、成长节奏各不相同,本就没有统一的标准答案。

更重要的是,停止无休止的自我批判。很多人习惯一出错就责备自己,误以为严厉的自我苛责才能推动进步。但事实恰恰相反,接纳自己、欣赏自己、善待自己,才是成长最快的路径。每个人都是独一无二的,不必活在别人的评价体系里。同时,主动筛选身边的圈子,远离总带来攀比压力的人,多和心态平和、懂得包容的人相处,减少外界带来的焦虑。

放下比较,我们才能看见孩子独特的价值。孩子从来不是一张等待填满的答卷,不必用成绩、才艺单一标准去评判。有的孩子文化课平平,却擅长球类运动;有的孩子不懂音律,却拥有温暖善良的性格。每个生命都自带长处,我们要接纳孩子本来的样子,尊重他独有的成长节奏。

书中还点出一个很现实的问题:很多情绪失控,并不是孩子犯下多大过错,而是父母身心透支后的爆发。一天忙碌过后,疲惫悄悄累积,育儿倦怠悄然而至,我们便很难保持平和。育儿倦怠常常被忽略,很多人明明身心俱疲,却毫无察觉。家庭任务分配不均,是疲惫的重要诱因。可以列出家务清单,和家人一起分担,不必独自扛起所有重担。

对于单亲独自养育孩子的家长,作者也给出了宽慰。一个人兼顾工作与育儿,辛苦不言而喻,但不必强求完美。养育抓核心就够,保证孩子基本温饱,抽空陪伴阅读,完成最基础的陪伴即可,不必事事苛求精致。允许家里偶尔凌乱,接纳生活的不完美,学会对自己宽容。

最打动我的一点,是孩子成长需要留白,需要“无聊”的时光。很多家长总想着填满孩子所有时间,学习、兴趣班一项接一项,生怕孩子虚度光阴。孩子一说无聊,家长便心生愧疚,认为是自己失职。可作者告诉我们,无聊不是浪费时间,恰恰是创新和思考的沃土。人在放空、无事可做的时候,大脑才有空间自由运转,想象力、创造力常常在这样的时刻萌发。不必把孩子的每一分钟都安排妥当,放空本身,也是一种重要的学习。

读完这些,我深深感悟,情绪稳定的父母,不是永远不生气,而是懂得觉察焦虑来源,懂得适时减负,放下攀比执念。养育,不是塑造一个完美的孩子,而是父母与孩子共同成长。我们接纳自己的不完美,接纳孩子的与众不同,卸下过重的精神负担,学会给生活、给成长留出空隙。不困在比较之中,不被疲惫裹挟,平和从容地陪伴孩子,静待花开,这便是最好的家庭教育。

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