古人有句老话“惯子如杀子”：娇惯、溺爱、放纵自己的孩子，等同于扼杀他（她）。
为了让孩子学习考试技能，而放弃所有能力、习惯的培养的现象，同样也是在很大程度上扼杀了一个人。
作为一名幼教工作者非常赞同这句古话，所以我从小就教育孩子，培养他自理能力。
这不止是做家务而已，在一起完成家务的过程，是一个很好的亲子教育的过程，让孩子能懂得很多生活哲学、很多生活的道理，让他懂得完成自己的义务、帮助他人共同完成一件事的重要性。
社会上有两大育儿教子的误区，一个是过于严厉，要求什么都处于父母的管教之下。这样的孩子长期以来从来不知道“开心”是什么，无论在外人眼里学习成绩多好，但是父母严苛的教育都会让他在别人面前抬不起头，甚至长期处于拘谨、怯弱的状态下生活。
而另一种，就是溺爱。
溺爱是一种更加可怕的扼杀行为。家长们对于教育的无知，导致错误的从小给孩子灌输“只要考的好成绩，你想要啥都给你”的概念，让孩子从小对“成绩唯一论”信以为真。
我仿佛都可以看见这个孩子小的时候：
可能曾经第一次想帮妈妈洗碗，得到妈妈的表扬，而妈妈却阻止了他，“快去写作业，别干这些没用的事儿”
可能曾经第一次想自己叠被子，却花了很长的时间，爸爸赶紧阻止他，“快去背单词，有着功夫多背几个，考试用得上”
可能他曾经想帮助家人一起做一顿晚餐，但是无从下手，爸妈齐声喝止他，“快去准备考试，什么菜我们不能做，你的任务就是学习！”
孩子在读幼儿园时期，家长就准备不让孩子“输在起跑线上”，认为“幼儿园不学东西不行”，认为“幼儿园光玩了，啥也不教”，给孩子报了好几个补习班，就为了“领跑”般提前学会拼音、写字、心算，于是在本该在幼儿园学会的生活习惯、学习习惯、学习兴趣培养，全部错过。
这些影响人一辈子的东西，远比他学会几道题、几个单词要重要无数倍。
现在等孩子转眼长大，成了一名大学生了，父母本以为轻松一口气了，结果发现更可怕的事情来了：孩子要进入大学集体生活了，今后要毕业独自生活了，但是他对“生活”两字毫无感念，连基本的和同宿舍同学打交道这种事情都难如登天。
怎么办？御猫老师建议：当孩子今后找工作的时候，家长得提前找人拉关系，为他谋得好职位；孩子今后生病了，你得带他去看病；孩子要结婚了，你得帮他选好对象，准备好房子；孩子今后不懂赚钱了，最好也给孩子带钱去。
因为这都是当年对孩子“只要考试好，别的啥都别管”的许诺啊。
这种从小就养成的习惯想改正过来，基本可能性无限接近于0。
这朵畸形的成绩之花最后虽然看似美丽，但是毫无生存自理能力，严重的话还会造成性格扭曲，投入社会中毫无优势，家长今后能做得最好的选择就是一直照顾孩子，照顾一辈子，除此之外，谁也无能为力。
送另一句老话给其他看帖的年轻家长朋友——严而不厉，爱而不溺。
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