今天上作文课时，有个学生感觉不太认真，一次都不举手回答问题，写作文的时候也有点小情绪。当时就觉得很奇怪，平时他都是很积极举手的，今天怎么了？于是课后问了他妈妈，才知道他今天一大早就身体不舒服，他妈妈叫他请假都不请，还是坚持着来上课了。
我松了一口气，我没有在课堂上说他，也没有点他的名字，不然我就误会他了。从上课以来，我就要求自己“谨言慎行”，因为有时候你真的不知道你的言语会带给一个孩子是什么样的感觉？特别是有些敏感的孩子，所以把孩子当成一个独立的个体，尊重他，了解他，理解他，接受他，爱一个孩子，当如他所是，而非我所想。
五年级的语文课本第一篇《师恩难忘》中，作者刘绍棠写道“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。”这是多么美好的教育啊！我心向往之，并以此来鞭策自己，我对我的学生都充分信任，因为每个生命，都是传奇的开始！
昨天下午终于参加了心心念念的向日葵读书会活动，见到了那么多同样爱读书的朋友们，并且听着每一个人的分享，都内心温暖，感动满满。就像群主余姐说的，“你永远不知道在什么场合什么时间，就因为
别人的一句话，就点亮了你的整个人生。”
是的。这样的人生是有多赚！不记得哪本书里看到过“最高级的整容，其实就是整心。因为心修好了，灵魂才能安宁，而安宁的人，才懂得心平气和地与自己相处，不会在是非之间劳心费神，不以得到为喜，亦不以失去为悲。”
的确如此！在这个浮躁的社会，能够沉浸在书里的人，也是一种莫大的福气！曾国藩说过“心有多静，福有多深！”
以前最怕读大部头的书，包括四大名著，可是昨天晚上又开始拿起了《水浒传》。《红楼梦》在七月份的时候又读完一遍，相比之下，四大名著中，还是最喜欢《红楼梦》和《水浒传》。估计是受三毛影响，记得她说“又拿起了读第一千遍的《水浒传》”，我那时还未读过，就觉得一本书可以让三毛读一千遍，真是不解。原谅我才疏学浅，我到现在也读不出《水浒传》
为什么能让三毛读一千遍[捂脸]
那天答应老师先背苏轼的《赤壁赋》，下周三就要交作业了，还是闲言少叙，开始读书吧！最后还是要为纯公益的向日葵读书会打call：
人生有缘弥可贵，岁月无期当自珍。如果你也爱读书，那就趁现在，我们正拥有最好的年华，当自珍惜，一起来向日葵读书会吧！不要让错过成为遗憾，不要枉读了“且将新火试新茶。诗酒趁年华”的诗句，让我们在向日葵读书会岁月有意身心可寄。
