根据昨天工作进度，今天整理了关于学校作业教学需要的材料，《单元作业设计单》、《试题设计表》、《周作业错题分析单》，通过收集资料，整理表格，对自己以后的作业设计和作业批改也有指导意义。
我存在的最大的问题，改作业不及时，上完课之后忙起来经常忘记批改作业，有时候要等到第二天上课前匆匆忙忙才批改完成，弄的自己手忙脚乱，初中的数学课每天的上课时间比较固定，对固定批改作业时间其实是很有优势的，一般上午新授课，中午学生完成作业，下午就要批改，第二天上午上课正好可以回馈作业结果。
另外要提升设计、改变试题的能力，年前教研室组织义务教育阶段优秀作业设计还没顾上做，正好凑着这次督导活动，开始试着自己去设计或者改编题目。
