在您的教育生涯中，最喜爱的一位学生是谁？您与他之间发生了什么故事？
任教十二年的时光，因为教英语，在农村小学一般都是教三到六年级四个年级的，每一次都7有六年级的，从我手里毕业的学生有十二届了，每一届一百多个学生，现在想来已经有将近两千个学生了。其实在我的心里每个孩子的未来都有无限的可能，都有自己美好的人生。所以作为老师我们不能够仅仅盯着他们的学习成绩不放，用学习成绩来衡量他们的一切，这是极其错误的思想。
所以虽然有时候我很严厉，但是课下的时候我喜欢和孩子们做朋友，喜欢听他们说心里话，陪他们聊天，看到他们成长，我认为这就是我人生最大的幸福。其中有一个叫鑫鑫的丫头一直让我牵挂着。她说我接手的第二届学生，当时通过其他老师了解到他们家里姊妹六个，大姐就是因为家里贫困辍学了，这个丫头品学兼优，我当时听了她姐姐的事情后就下决心，绝对不能让她再走她姐姐的老路。
所以在那一年里我很关照她，希望她能够感受到来自老师和同学们对她的关心和爱，到了初中和高中后我也一直匿名资助她，因为我知道如果她知道的可能不会接受，所以我通过春晖公益组织每个月给她打点生活费，她也很争气，前年的时候考上了大学，学的是医学。高考完后春晖公益的段姐问她知不知道是谁一直资助她，她脱口而出是荷包蛋老师。我想她可能一直都知道的，只是把这份爱埋在了心里，去年去看望她的时候她和我说要继续努力考研究生，我鼓励了她，我看到了她通过自己的努力改变了命运，我也相信她的未来一定会更加灿烂的！
在您的教育生涯中，最让您头疼的一位学生是谁？您与他之间发生了什么故事？
2014年因为工作原因我调入到了另外一所农村学校任教，这个学校是九年级一贯的学校，当时我担任六年级一个班的班主任和两个班英语科学教学工作，当时班里有一个小胖子，在来之前他的名字就已经引起了我的注意，因为通过其他老师的描述，这个孩子是一个小霸王。在班里“欺男霸女“、“无恶不作”，放学路上问别人敲诈钱财，所有的老师对他都很头疼。
我接手那个班色时候他也明显不服我，开始做出各种违反班规班级的行为来挑衅我试探我，我当时也没有忍住批评了他几次，但是他也是破罐子破摔，屡教不改，当时我也是甚是头疼，因为这样的孩子从小到了六年级都这样了，很难再有改变。结果有一次，晚上上晚自习，这个孩子竟然把我们班的一个女生给打了。我当时暴躁起来，因为平时也就罢了，这是品质的问题，所以我当时把他叫过来狠狠地批评了他一顿，他也从来没有受过这样的委屈，顿时哇哇大哭起来，我依然没有给他留脸，因为他触碰到了我的底线。
从那以后他就记恨上我了，不过到了初中我们遇到了几次，他都很亲切地和我说话开玩笑，我想当时我和能做得很不对，但是也确确实实给他上了一课，我想大了后他懂事也明白了。
在您的教育生涯中，最让您感到幸福的瞬间什么？
说实话，做老师就应该有主动寻求幸福感的能力，因为我们一定要端正心态，我们面对的是一颗颗独一无二的灵魂，人和人的沟通交流都应该是平等相互尊重的，而老师的幸福感来源于我们如何看待这一个个有趣的灵魂。当我们把孩子们当作完整的人来看待他们的发展的时候，我们会在日常的教育教学总随时随地感受到教育的幸福感。我们可以从每个孩子身上学习到如何做人做事，我们和他们是一起成长的。
对于教学十二年的生涯中，最让我感动的是孩子们已经升入初中的孩子们回来给我过生日，他们像我给他们写生日祝福信一样，一句句充满爱的祝福语，一个个千纸鹤和小星星都充满了那种来自心灵的爱。他们都一直记得我的生日，到现在过去十多年了，每当我生日的时候，孩子们还是会给我发来生日的祝福，我想这样的幸福感浸润了我的灵魂，更加坚定了我的教育信仰，不断努力提升自己更好地为所有的乡村孩子们服务终身！
