结束繁忙的工作，和大宝约好时间，马不停蹄的赶往学校。虽没迟到，但看到对方家长已经来到学校。看来我是没有迟到的迟到者。
4-3班教室内，已经按圆形摆好座椅，每个桌子上都贴有防隔离透明板。
教务处主任旁边坐着举报者学生和他的父亲，再旁边就是后勤部部长，另一个被举报的大宝同学（由于家庭原因这个学生的的父母均未到场），然后是暴力委员会的部长，大宝和我。我旁边是负责此事的担当老师。
由负责此时的担当女老师开始陈述事情原委，再由教务处主任进行了分析和总结。双方父母随后发表各自的想法或意见。
校方的意思很明白，大致就是大事化小，小事化无的原则，由于小孩子受到惊吓之下说出的一句谎言，闹到大人们的大动干戈，所以一切起源都是误会。希望和和气气的解决此事。毕竟孩子们还要继续要上学不是……
对方学生爸爸也随即表示他们的过错，但很简短。好像少一份诚意，听在耳里看在眼里，静静的想着我的说辞。
到我这里时，心里的那份委屈和小暴脾气开始蠢蠢欲动。虽然相信上次和担当老师表达的内容应该如数转达到教务处主任那里，但还是觉得应该在主任和对方学生父亲面前当面陈述一下为好，便又重复了一遍上次的想法和看法，当然还有不满。
不过对于举报学生还是有夸赞的。勇于挑战自我去教训高年级的错误行为，真的难能可贵。只是欠缺一些方法和方式。但对于不明事理的家长（母亲）的缺席，表示很遗憾。今日之目的就是想见见其母亲的尊容，想当面质疑，对质的，可惜留下了点遗憾啊。当然这个遗憾也如数表达给了举报学生的父亲。那个父亲显得有些尴尬的解释道孩子母亲身体不好特别是心脏，怕受到一些刺激，所以就没有过来…..(当时我心里在想是没脸过来才对吧，不过咱也不好发作就当心脏不好就是，大人有大量，咱是讲究人)
着重强调了一下不可再发生类似的事情，希望作为父母的我们做人、做事还需要多谨慎一些。当然对于校方的积极调查所付出的努力，也不能忘了的。特别的感谢了一下担当老师的付出。对于主任，强调了一下作为监护人的家长，有权利第一时间得到相关事情的经过，而不是事后通知，对此表示很失望。主任一句疏忽了给概括了。真的狡猾狡猾的！！！
经过一个小时起起伏伏的交谈，最后签字同意由学校内部来调节解决，不申报到市政厅。
这样学校也不会被评为暴力学校，家长双方也会省去很多麻烦。当然前提是不会给大宝留下任何不利的校园记录。主任及在场老师们也一再保证不会，此事都可以说都不涉及暴力一说。听着也就放心了。
附注：
交谈中，学到一下几个知识点。
- 被打时你没还手，那么你是被害者。但是你一旦还手了，那么不论对错都是施暴者，追究双方的责任。
- 被打了，还手了，但是让施暴者先举报了，那么他是受害者，你是施暴者。
- 被打了，只要不涉及生命，那都不算正当防卫
- 被打了，不要还手，第一时间举报，才是正确行为。（校方老师的建议, 听着无语，但也是事实，当然要打要在没有监控的……你懂的）
