阅读观察日记

今天在绘本馆和一位家长聊天,话题集中在2022年和孩子的阅读和作文上。

她提到了现在的语文老师非常负责,但是对于语文教学好像对语文老师的满意度并不是很高。她提到了一个词:高度。

这也让我意识到,对于高年级的孩子,家长对教师的要求开始出现了偏向,孩子大了可以照顾自己,因此对老师的素质和教育思想提出了更高的要求。

老师非常负责是一个很大的优点却不能成为最让家长满意的点,老师传授的东西其实是需要不可取代性的。

以前教师可以站在知识的制高点上,现在学历普遍提高,网络发达,老师如何赢得家长的尊重,如何取得自己的不可替代性。

我忽然明白,为什么小学教师越来越不受重视,知识家长是可以教的,家长会想我不指望你老是能把孩子教成学霸,最起码能要把孩子照顾好。如果这点都做不好,我就没有必要花这个钱让孩子去你的学校上学了。当家长对知识传授要求变低,照顾成分变多,教师需要思考自己的定位什么了。

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