31014 张芳
图片发自简书App
今天读完了《绘本有什么了不起》，深感这本书真是太了不起了，它为我打开了绘本之眼，开启了绘本之门。让我知道绘本不只是绘本，任何年龄的读者，都能从老少皆宜的特质中，以自己的知识背景为学习点，发展出深浅不一的丰富联想，展开无限辽阔的学习视野。
作者告诉我们，要在阅读中学会做自己，学习完，要能够消化学习内容，进而转化为自己的见解和观点，让阅读成为心灵丰富的养分，助我们昂然前行。
读完书之后的实践，作者也为我们指明了方向，她建议我们利用本书提出的阅读力发展进程作为提问的线索，引导孩子去观图，去体会文句，去探索绘本的瑰丽世界，可以与孩子一起互动、探索，激荡想象力、联想力，发现更丰富的图文信息，并将其转化为对内容的深入理解，体味绘本中的深层含义，进而发展出诠释见解的能力，最终以启发、梳理式的思考过程取代被动的知识灌输，建构出一条培养阅读力的有效途径。
这本书虽然读完了，我仍然会把它常备在身边，以便我随时翻阅学习，太多的知识点需要我慢慢的咀嚼消化，内化为自己的内容，然后在实践中不断验证！
