篇1：理科生如何高效提升语文素养

高三理科生怎样学好语文

对于高三的理科生来说，语文的学习是很吃力的，每天经常与数学物理化学题打交道的理科生，一碰到语文的文言文和阅读理解会格外的头疼，下面有途网小编为理科生讲解一些理科生学语文的窍门。

理科生如何提起对于语文的兴趣

高三理科生要想学好语文，还需要进行平时的习题训练，通过对练习题的把握可以检验自己对知识的掌握程度。而且多做练习题，达到了孰能生巧的境界，在以后面对语文试卷时也不会感觉到陌生，对于一些常考的题型也能大体知道一些答题套路了。

理科生要想学好语文，首先需要进行的工作就是阅读。无论是语文题型的任何一种题，都离不开对全文的阅读和把握。高三的理科生需要首先了解清楚文章的大体意思，整体把握好作者的情感和文章的主旨大意。

理科生该如何学习语文

高考语文也就那几部分，理科生首先要牢牢掌握的是基础知识，像古诗文默写什么的，这些死的知识平时必须要下足功夫背诵掌握，可以买个基础知识小册子，平时没事就拿出来看。语文的诗歌鉴赏题的话，又要下一番功夫了，最起码要能把诗歌大意读懂，把握好作者情感是关键，再结合背下来的鉴赏技巧，答案基本上就八九不离十了。当然这不仅要多读背诗词，还得多做题目找到感觉。

语文的文言文的确很让人头疼，但理科生若是想拿到高分，没有捷径可走，该背的实词、虚词、固定句式的意思还是要背，背的多了，自然写起来就顺手了，再结合上下文，也就可以了。

语文的阅读理解也是分数很高的一部分，这部分想必老师都会给答题的规范格式，理科生还要分点作答、分层作答等等，再将背下来的修辞手法、表达技巧等知识套进去，如果分值较大的话，往往还要写上中心思想和作者情感什么的，具体答的怎么样还要看你对文章整体的把握。

篇2：理科生如何高效提升语文素养

理科生怎样学好高中语文

对于那些刚上高一的理科生来说，觉得要对高中语文这一科目绝望了。高中怎么学好语文啊?今天小编为大家整理理科生怎样学好高中语文，具体内容如下。

理科生怎样学好高中语文之一个观念与两种能力

(一)转变一个观念

不要总认为高中语文是文科，认为语文成绩不易提高，认为语文高考不拉分。这其中关键是不要像学初中语文那样学高中语文，把这个道理弄清楚了，高考语文成绩才真正能提高。这意味着，第一，学习语文不能靠“死记硬背”，不是靠掌握那些程式化、固定的答题套路、模板，对有关古诗鉴赏、现代文、古文阅读和作文试题尤其如此。

(二)具备两种能力

高中语文在高考到底考查高中生什么?最核心就是考查学生两个能力：一是思辨能力，简单说就是认识、判断能力，具体反映在两种能力上：(1)阅读能力，落实到试题则是现代文阅读、古文阅读，目标侧重考查学生联系上下文语境准确把握个别词句意思，概括、筛选段落、全文主要或者核心信息能力。(2)理解能力，要求学生从给定材料理解出字面、文面没有的语义信息，包括主题思想、中心论点、与人生、社会实际联系以及作文材料深层意义、寓意等。

理科生怎样学好高中语文之网罗万物，吸取精华

《语文课程标准》明确指出：高中语文课程应指导学生正确的理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维。使他们具有适应实际需要的识字写字能力。由此可见，让学生积累和掌握丰富的语文知识，是语文学习的前提条件和必要条件。

高中语文知识主要分两类：一类是书本知识;一类是现实生活知识。书本知识又要分为三大类：一是关于自然、社会和人的发展规律的知识，象我们学过的《语言的演变》《过秦论》等课文;二是关于一般智力技能和操作的知识、经验，象我们学过的《劝学》《语言是人类最重要的交际工具》等课文;三是关于世界和他人的态度的知识经验，象我们学过的《逍遥游》《人生的境界》等课文。作为学生，我们能不热爱祖国如此丰富多彩的文化吗?作为祖国的未来，我们更应当全面地积累和掌握如此丰富的语文知识，不断提高自己的语文实践能力和文化素养，好为自己经后闯天下、建功立业“铸好剑、磨好枪”。

理科生怎样学好高中语文之克服大小毛病

“知己知彼，百战不殆”。要想真正提高语文学习效率，有效提高高中语文的高考成绩，学生必须能找到自己在学习高中语文时的主要问题。这些问题有的属于人人易犯的“通病”，一旦纠正，则走在别人前头;有的属于自己特有的“小毛病”，能及时改正，同样可以迅速提高语文成绩。正因为如此，不管自己复习还是跟老师学习，只有“对症下药”才能有效学习。毕竟，找对问题与原因其实也就等于成功了一半。

篇3：理科生如何高效提升语文素养

高三理科生怎么才能学好语文

很多理科生都在烦恼语文应该怎么学，下面小编就为大家详细介绍下，仅供参考。

理科生学习语文的方法

在整个高中学习过程中，对语文的投入并不大，但是语文，这个我们从小学就开始学习的科目对我们而言是最熟悉的，所以能否学习好它，首先在于你对它的看法，换句话说就是你将语文学习摆在了什么样的位置，它确实对大部分人来说，不用太过投入，成绩也不会太低。许多人就会因此忽视它，如果你这样做了，其实就是在放弃了提高成绩的一个途径。

但是如果你希望提高或者是保持在一个较高的成绩上，还是需要对语文这个科目作出努力的。或许你记住了一个公式，你的理综或者数学就能提高几分，但是你看了一篇文章，却不能看出它使你的语文成绩增长了几分。语文的特殊性就在于此。

不要认为你的付出不那么明显的得到收获而放弃，当你决定认真学习语文，认真听课，背古诗，看文章，却发现一段时间以后你的语文成绩并没有什么明显的变化，不要马上怀疑自己的努力，你要相信这只是一个过程。

高中时我的英语成绩是所有科目里最不好的，所以当时也很认真的对待它，但是你们也都知道，它和语文相似，短时间内的努力是难以马上有成效的，当时一次考试后我的成绩并不好我的英语老师路过我旁边突然对我说“我感觉出来你是挺认真的，最后在高考应该是有回报的。”她说对了，或许是当年高考英语简单或许是我真的提高了，高考英语达到了我之前从未有过的分数。语文作为一门更深入的语言学习当然也是同样，当你明确了自己的目标调整好自己的心态再进行学习，对你的效率很有帮助，同时也可以缓解压力。

高中三年，我每一天晚上都会坚持临摹字帖，有时候是散文有时候是唐诗宋词，高中三年下来写了五本字帖。这让我的字从“不堪入目”到“独有风格”。我没有系统地学习过书法，但是三年字帖临摹下来，却形成了自己比较独特的书写风格，能够交出一份赏心悦目的答卷。

高考都是扫描答题纸阅卷，也就是说，这个整洁的、甚至是美丽的卷面，能够带来良好的第一印象，这对语文取得高分也有很重要的意义。

更重要的是，在临摹字帖的过程中，实际上还积累了很多词句，潜移默化中丰富了自己的知识储备。

高考语文阅读理解部分被很多同学视为“大敌”，阅读的确是一个可以拉开差距的部分。自江苏省某年试卷出过《安娜·卡列尼娜》节选，使得无数没看过原著的同学当场懵掉之后，近几年“风格诡异”的散文也成了诸多考生吐槽的对象。

篇4：理科生如何高效提升语文素养

高三理科生如何学好语文 学好语文的几大方法

对于高中的理科生来说，语文这种文科性极强的学科自然就成了让理科生头疼的一门。理科生怎样学习语文才会显得不那么吃力?下文有途网小编给大家整理了《高三理科生如何学好语文 学好语文的几大方法》，仅供参考!

高三理科生如何学好语文

一、理科生要想学好语文，首先需要进行的工作就是阅读。无论是语文题型的任何一种题，都离不开对全文的阅读和把握。高三的理科生需要首先了解清楚文章的大体意思，整体把握好作者的情感和文章的主旨大意。

二、高三理科生在作答语文试卷时，要学会对文章中的内容进行划分和标记。阅读完整片文章的大意主旨后，需要对文章中的重点句和主题句进行圈画，一方面可以加深自己的印象，另一方面也是对后面进行做题时的标记。

三、高三理科生要想学好语文，还需要进行平时的习题训练，通过对练习题的把握可以检验自己对知识的掌握程度。而且多做练习题，达到了孰能生巧的境界，在以后面对语文试卷时也不会感觉到陌生，对于一些常考的题型也能大体知道一些答题套路了。

高三理科生语文答题技巧方法

1、高三理科生在作答高中语文试卷时，一定要看清题干的要求再进行解答。

2、高三理科生语文答题时可以采用排除法的方式，先把能确定是错误的选项进行排查。

3、高三理科生在解答语文阅读题时要注意仔细思考，进行严密和周祥的分析。

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篇5：理科生如何高效提升语文素养

高三理科生如何学好语文 科差生如何在高三逆袭

对于理科生来说，就难学的一科就是高中语文了。下面，小编就为大家介绍高三理科生如何学好语文，希望能对大家有所帮助。

高三理科生如何学好语文

下面是小编整理的一位理科生的自述，真实可靠。希望大家看完后能够有所感悟。

首先介绍一下我的情况。高中三年，我成绩只是中上，虽是理科生，却长于各类文科。都说得数学者得天下，但高考时我偏偏靠着语文140的高分取得了一个不错的总成绩。因此，我希望和大家分享两点经验：一是高考语文怎样取得突破，二是怎样才能在高考发挥最佳状态。

理科生如何学好语文?说到语文，那就先说语文的重头戏——作文。

拿到试题，理科生做的第一件事情就是审题。但是在审试卷上的试题之前，我希望大家能先审一下“考场作文”这道无形的题。考场作文和其他文章的评判标准不同，这种特殊的评判标准直接由它阅卷的形式决定：一个阅卷人在短时间内要浏览大量同一标题的文章。因此，自身内功尚浅，但想获得好评的学生应当绞尽脑汁思考的是这样一个问题——怎样能让自己的文章“跳出来”。要跳出来，首先你要确立一个和多数考生不同，又相对安全的主题。新又不突兀，高又不浮夸是写作高考考场作文的制胜口诀。比如说，在多数理科生写妈妈雨天送伞、爸爸熬夜陪读、奶奶逐渐衰老的大环境里，你把目光落在“庞大无序的商业帝国里日渐淡化的传统文化”，“飞速扩张的老城里被淡忘的一抹绿”永远是不错的选择。当然如果理科生写的是记叙文，单单把引号里这一行字摆上考卷，那主题就有些“飘”。因此，你要化大为小。举文化为例来说，你如果通过例如“记忆中飘荡在你所居住的老城上空的晚祷钟声的消失”的具体意象，辅以具体人物、具体情节来展开你的文章，就能使情感更加扎实，同时更加契合“真实生活、真情实感、真知灼见”的原则。

关于语文，除作文外还有一点值得一提：那就是课外名句背诵的临考复习。也许许多学校和我的高中一样，在高三下半学期下发了数不清的资料要求背诵。平时当然要反复认真背诵，但到了高考前，尤其是到了临考前一天晚上，我建议多数理科生除了最后的“押题”篇目再过一遍，其余的大可以扔到一边。否则一来费时，二来碰到不会的句子可能心慌，临场强记又加重大脑负担。因此很有可能会触犯高考大忌：影响考试心态。而心态一被影响，理科生的总分会打个八九折，比起两分名句(还不一定就能考到)是大大得不偿失的。

在我看来，考场上比的七分是实力，三分是心态。心态决定了你是超常发挥，还是最后大失所望。“超常发挥”听起来可遇不可求，但实际一定程度上它不是偶然的。回忆我的学生生涯，我算是一个考试时有“超常发挥”的学生：小升初、中考、初中分班考、高考，我全部发挥出超出平时的最高水平。我觉得带来这样发挥的最主要因素是心态。说来简单，考试之前，应当竭尽全力把自己的心态调整到一种本能的既平静又微微兴奋的状态，感到胸中坚实、自信，蓄势待发是最棒的。除此以外，不要多想考试的后果，不能给自己过重的心理负担。一位高考状元说，她平时的目标是清华北大，临考前就降到浙大。而平时成绩本就不突出的我，目标本就模糊，临考前干脆连目标都不想，只是专注于考试本身。当然，关于目标，个人情况不同，我也只是一己之见。

理科差生如何在高三逆袭

高三伊始，各科老师基本都会帮助理科生进行系统的复习，所以紧跟老师的步伐，不要好高骛远，将所有知识认真的过一遍。

将休息和学习的关系处理好，这将会是你受益无穷，如果你的精力真的非常充沛，那我不反对你把休息的时间浓缩到晚上，利用足够多的时间弥补自己以前的不足，但最好的办法还是劳逸结合，毕竟磨刀不误砍柴工，所以，中午可以适当休息以保证下午和晚上能高效率的学习。将每天的时间规律化，合适的时间做适合的事。

关于学习资料，一定要先将学校发的资料彻底搞懂，毕竟那也会是老师重点讲的内容，理科生的好多试题是很有逻辑性的，但如果自己第一次没有做出来，不要气馁，可以拿出答案，认真研究，发现其中隐藏的规律，然后在一周之内将这道题反复多，一定做几遍，相信下次再碰到类似的会手到擒来。